难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评试卷(解析版).docxVIP

难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评试卷(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、有三种液体分别用相同的电加热器加热,如图为加热时液体温度随时间变化的图像,下列分析正确的是()

①如果b、c质量相同,b的比热小于c的比热

②如果a、b是同种物质,a质量小于b质量

③如果b、c是不同种液体,b的沸点大于c的沸点

④如果a、b是不同种物质,它们的沸点不同

A.只有①②③ B.只有①② C.③④ D.只有②③④

2、有关下列实验现象的分析不正确的是()

A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能

D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加

3、一杯开水降至室温的过程中,下列判断正确的是()

A.比热容不变,内能不变 B.比热容不变,内能减少

C.比热容变大,内能增加 D.比热容不变,内能增加

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果,冠状病毒的直径约为,在公共场所佩戴普通医用口罩(选填“能”或“不能”)防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道,这是现象。

2、八月桂花开满园,漫步其中“花香袭人”,甚至园外也能闻到花香,这是桂花分子的结果。大到核电站,小到汽车,都是使用水作为散热的物质,这是因为常见物质中水的较大的缘故。

3、在探索更小的微粒历程中,英国物理学家汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成,这种粒子就是,从而说明原子是可分的;20世纪60年代,科学家发现质子和中子都是由被称为“”的更小的粒子组成。

4、扣动步枪扳机,射出一颗子弹?弹壳内火药燃烧将能转化为燃气的内能,燃气推动子弹在枪膛中运动,该过程相当于内燃机的冲程?

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、如图是多功能汤锅加热的测试电路图,使用时通过旋钮开关(虚线圆圈部分)可实现保温?慢炖?快炖三种功能切换,且保温?慢炖?快炖状态的加热功率依次增大?已知四个发热电阻的阻值相等,测试电源电压为220V,慢炖状态的功率为550W?求

(1)R1的阻值?

(2)保温状态的功率

(3)若把1.1kg的水从20℃加热到100℃,快炖需要6min40s,则加热的效率是多少?

2、若490g焦炭放出的热量约有10%被5kg的液体吸收,液体的温度升高了70℃(液体还没有沸腾),则该液体的比热容是多少?(焦炭的热值为)

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,某同学选取相同质量的甲液体和乙液体各200g,用如图甲所示两组相同的器材进行了实验,用相同规格的电加热器给两种液体加热.实验数据记录如下:

液体

初始温度/℃

____

最后温度/℃

20

6

45

20

6

70

(1)请将表格第一行补充完整.

(2)实验中,选用相同规格的电加热器的目的是;

(3)本实验通过等质量的两种液体(选填“吸收相同热量比较升高温度”或“升高相同温度比较吸收热量”)方法来比较甲、乙两种液体的吸热能力.分析表格得出本实验结论是.

(4)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后,的末温高(填“甲”或“乙”).

2、比较不同物质吸热的情况。如图所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。

(1)由图象可知,水和食用油升高相同的温度,的加热时

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