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高中数学教学中的案例教学策略对学生数学素养提升的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了高中数学教学中案例教学策略对学生数学素养提升的影响。通过列举具体案例，深入剖析案例教学策略在激发学生兴趣、培养学生思维能力和提高解题能力等方面的积极作用，为高中数学教学提供了一种有效的教学方法。

关键词：高中数学；案例教学；教学策略；数学素养；实证分析

一、引言

（一）案例教学在高中数学教学中的重要性

1.案例教学能激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，案例教学以其生动、具体的案例为载体，将抽象的数学知识转化为学生易于理解和接受的实际问题。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地投入到