元话语显性指导对高中生英语写作的影响研究.pdf

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摘要上海师范大学硕士学位论文

摘要

根据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》,语篇知识是学生

语言知识的核心内容之一,对学生的语言理解与表达具有关键作用。在英语教学

中,写作是培养学生语篇知识的重要渠道。已有研究表明,元话语在写作实践中

有助于作者协商意义、陈述观点、实现作者与读者

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