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八年级语文上册;核心素养;学习重难点;任务情境;中国石拱桥;作者名片;读读写写;;中国石拱桥;;展馆为了让观众有更好的体验效果，需要重点突出。你认为在这些桥中，我们要详细介绍哪两座桥？说说这两座桥美在哪些地方？;在“中国石拱桥展厅”布置中，我们发现了本文的说明顺序：;中国石拱桥;图文匹配是展览的常见方式。接下来我们认真朗读赵州桥的说明部分，配图并挑选相关内容来介绍。;图文匹配是展览的常见方式。接下来我们认真朗读赵州桥的说明部分，配图并挑选相关内容来介绍。;请同学们齐读卢沟桥的说明部分，配图并挑选相关内容来介绍。说说作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？;永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。;每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。;赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？;;为了准确说明事物，茅导游讲究用词的分寸。请同学们在文中找一找，哪些词语体现了说明文语言的准确性和严密性？;;中国石拱桥;;;课堂升华;课堂升华;结构梳理;拓展延伸;课堂总结;课后作业
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