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基于项目式学习的初中英语口语表达技巧培养研究与实践论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨如何在初中英语教学中有效培养口语表达技巧。通过对当前初中英语口语教学现状的分析，提出项目式学习在提高学生口语表达能力方面的优势，并通过实践研究验证其有效性。

关键词：项目式学习；初中英语；口语表达技巧；培养研究

一、背景分析

（一）初中英语口语教学现状

1.学生口语表达能力不足

在我国初中英语教学中，学生普遍存在口语表达能力较弱的现象。一方面，受传统教学模式的影响，教师过于注重语法和词汇的教学，忽视口语能力的培养；另一方面，学生在课堂上的口语练习机会较少，导致其口语表达能力难以得到有效提升。

2.教学