文言文断句练习及翻译精炼处理.pdfVIP

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专题练26文言断句专练(二)

基础过关

1.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限5处)

今_以_百_金_与_抟_黍_以_示_儿_子_儿_子_必_取_抟_黍_矣_

以_和_氏_之_璧_与_百_金_以_示_鄙_人_鄙_人_必_取_百_金_矣_以

_和_氏_之_璧_道_德_之_至_言_以_示_贤_者_贤_者_必_取_至_言_

矣。其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。

(选自《吕氏春秋》)

2.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限9处)

箕郑曰:“救饿奈何?”对曰:“信。”公曰:“安信?”

曰:“信名,信事,信义。信_名_则_群_臣_守_职_善_恶_不_逾_百_

事_不_怠_信_事_则_不_失_天_时_百_姓_不_逾_信_义_则_近_亲_劝

_勉_而_远_者_归_之_矣。”

(选自《》)

3.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)

字景实,会稽人。少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。

既_登_第_为_小_官_有_权_贵_以_牒_荐_之_者_震_内_牒_箧_中_已

_而_干_政_震_取_牒_还_之_封_题_未_启_其_人_大_愧。后为他官,

所至以公廉称。

()

SpecialPractice26SpecialPracticeon

SentenceSegmentationinClassical

(2)

基础过关

1.Useaslash(/)tobreakuptheunderlinedpartintheclassicaltext

below.(Limitedto5locations)

Today,Iuse

_hundred_gold_and_millet_to_show_son_son_son_son_must_take_roll_millet_to_he_family_the_bi_and_hundred_gold_to_show_the_despicable_people_the_despicable_people_will_take_hundred_gold_to_The_

bi_ofthe_He_family_andthe_Tao_virtue_shouldbe_uttered_inorderto_show_thevirtuous_thosewhoarevirtuous_must_take_the_uttermost_words_.Ifheknowstheessence,whathetakeswillbethe

essence;ifheknowstheessence,whathetakeswillbethecoarseness.

(SelectedfromLusSpring

andAutumnAnnals)

Answer:

2.Useasl

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