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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

个人英语四六级学习计划

面对四六级题型的改革,大家要以不变应万变,科学分析新题型的考察

方式及重点,合理规划自己的复习策略。下面是由我整理的,同学们不妨

参考一下。

篇一

临近四级考试还有一个月的时间,不妨将该月平均划分三期,前10天

为第一期,中间10天为第二期,最后10天为第三期(可按自身情况制定

不同时间间隔,但确保三阶段)。之所以如此,是基于所谓的过程化管理

理论,即将目标散化并合理置于各管理阶段中,以有效完成阶段性管理任

务,从而实现最终目标。而且,从实际操作角度来说,对三个10天的分

别操控,难度上大大低于对一个30天的操控,考生可以在充实有效地复

习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。

那么这三期中,前期重点为阅读和听力,中期重点为写作(含翻译)和听

力。最后一期为全套模拟题训练。之所以如此安排,是因对阅读和写作而

言,前者目标更难达至,故置前,只因阅读作为一种输入过程,不由己身,

视输入对象而有不同心理感触和答题反应;而写作,作为一种输出过程,

由己而发,得分高低跟内心句型储存量成正比,在模版盛行的今天,倒是

可以通过多背记一些普适性优秀句型,从而得分,不会毫无斩获。另外,

这三期中听力是从始至终贯穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天坚

持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助,它最能证

明坚持就是胜利的道理。精听可以往年真题或模拟题(甚或六级听力题目)

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

为材料,并做题,重点是长对话和短文听力,泛听即找来一些新闻类

(BBC/VOA/CRI)或者网络下载听力材料进行训练,无需做题。相信这样点

面结合,坚持30天左右,会亲眼看到成效。

下面是具体的操作建议。

(1)前期第一个10天期间,重点:阅读和听力。

上午:首先阅读然后听力。题目来源即是往年真题,若已做过,再快速

做一遍,对于曾做错的题目进行重复回看,教训要吸取,痛楚要记恨,如:如:

沉着气地将四个选项看完后再做选择,不可轻易选择着急付出沉着气地将四个选项看完后再做选择,不可轻易选择着急付出,并将此

类教训醒目地贴于每天必看之处,(如床头,镜前等等)。做完上述内容后

若有时间,还可选择近几年的六级阅读进行训练。其实阅读过程最是学习

过程,很多人通过备考,英语(Q吧)水平提高了,这其中,大量阅读题目

的练习,功不可没。做题时要全神贯注,抓紧时间,自我营造考场气氛,

不可拖沓没有管束,因为四级考试是限时考试,不仅要求正确度,还要求

速度。无他,唯手熟而。另外,在阅读中遇见的好句型,尤其是那些读后

令人微笑的句子不妨及时采集,通过背诵从而拥有它们。对于听力,前面

已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不过,

可预见的是由于上午的辛劳,下午的写作可能已经无力而为,那么,晚上

进行一篇吧。

上述过程,重复10天,试一下,一生也就这么一回。

(2)中期第二个10天期间,重点:写作和听力。

上午:写作和听力。关于写作,此时要多遍抄写乃至默写所心仪的模版

和句型,一开始抄写感觉是在抄袭别人作品,其实抄上四五遍,也就成为

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

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