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高中生物建模在生物进化与物种适应性教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中生物建模在生物进化与物种适应性教学中的应用，分析其对学生理解生物进化规律及物种适应性的促进作用。通过对具体案例的分析，提出生物建模在高中生物教学中的实用价值，为提高生物教学质量提供新的思路。

关键词：高中生物建模，生物进化，物种适应性，教学应用

一、引言

（一）生物建模在高中生物教学中的重要性

1.有助于深化学生对生物进化与物种适应性的认识

在高中生物教学中，生物进化与物种适应性是两个核心概念。通过生物建模，教师可以引导学生将抽象的理论具体化，从而加深对这两个概念的理解。生物建模将复杂的生物进化过程转化为直观的模型，使学