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六年级叙事作文投篮550字13篇

六年级叙事作文投篮550字第1篇

阳光透过窗户洒在教室里，六年级的我们正沉浸在紧张的学习氛围中。课间休息时，一群男生围在篮球架下，激烈地讨论着投篮技巧。我，一个平时不太爱运动的小女孩，也被这股热情所感染，决定加入他们。

我拿起篮球，心里有些紧张。看着那高高的篮球架，我突然感到一阵眩晕。我深吸一口气，试图平复自己的情绪。突然，一个男生拍拍我的肩膀，笑着说：“别紧张，慢慢来，我教你。”

他教我如何运球，如何投篮。我按照他的指导，一步步地练习。一开始，我投篮总不准，篮球一次次地从篮筐旁飞过。我有些沮丧，但那个男生却一直鼓励我：“别灰心，你一定能行的。”

终于，在我连续投几个不进之后，我突然感到一股强烈的冲动。我深吸一口气，运球、起跳、投篮——篮球划过一道优美的弧线，稳稳地落进篮筐。那一刻，我听到周围同学们的欢呼声，感受到胜利的喜悦。

没想到，我竟然真的投进！我兴奋地跳起来，紧紧地抱住那个男生。他的脸上也露出欣慰的笑容。这时，我突然闻到一股淡淡的汗味，那努力过后的味道，也成功的味道。

从那以后，我开始爱上篮球。每当课间休息，我都会和那些男生一起投篮、比赛。我明白，只要有勇气尝试，就一定能够成功。那一刻，我明白，人生就像一场篮球比赛，不断努力，才能赢得胜利。

六年级叙事作文投篮550字第2篇

阳光明媚的下午，我们六年级的篮球场上热闹非凡。一场关于投篮技巧的较量在这片篮球场上展开，这不仅对篮球技能的考验，更我们友谊和团队精神的体现。

那天，老师组织一场别开生面的投篮比赛。比赛前，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。我作为队中的核心球员，深知这次比赛的重要性。这不仅对自己投篮技术的检验，更为班级争光的机会。

比赛开始，我紧握篮球，深呼吸，然后用力投篮。球在空中划过一道美丽的弧线，精准地落入篮筐。观众席上爆发出热烈的掌声，同学们纷纷为我加油鼓劲。但我也深知，这只比赛的一个开始。

比赛的进行，我发觉对手们的投篮技术也相当精湛。他们的投篮速度更快，角度更准，得分也更高。我意识到，要想在这场比赛中脱颖而出，必须提高自己的投篮技巧。

于，我在课余时间请教篮球教练，学习一些投篮技巧。我反复练习，从投篮的姿势到出手的角度，每一个细节都力求做到完美。经过一段时间的刻苦训练，我的投篮技术有明显的提高。

终于，比赛进入白热化阶段。我和对手们展开一场激烈的角逐。在最后关头，我抓住机会，一记漂亮的远投，球再次应声入网。观众们欢呼雀跃，我为自己能在这场比赛中发挥出色而自豪。

这场比赛让我深刻体会到，通过不懈的努力和刻苦的训练，才能在比赛中取得优异的成绩。同时我也明白团队合作的重要性。在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的能力，为班级争光，为梦想而奋斗。

六年级叙事作文投篮550字第3篇

阳光明媚的下午，我和小伙伴们来到篮球场。篮球场上，大家热情高涨，你争我抢，场面十分热闹。看着他们投篮的样子，我心中也涌起一股强烈的欲望，于，我决定挑战一下自己，尝试投篮。

我拿起篮球，站在篮筐下，深吸一口气，准备投篮。但当我把篮球抛向篮筐时，却发觉篮球离篮筐还有一段距离。我尝试几次，但都未能成功。小伙伴们看到我的样子，纷纷鼓励我：“别灰心，继续加油！”

我咬紧牙关，再次尝试。这次，我调整投篮的角度和力度，篮球终于应声入筐。我高兴地跳起来，小伙伴们也纷纷为我鼓掌。虽然这次投篮成功，但我明白，要想在篮球场上取得更好的成绩，还需要不断努力。

有一天，学校举办一场篮球比赛。我毫不犹豫地报名参加。比赛当天，我信心满满地走上球场。比赛开始，我紧紧地盯着篮筐，等待着机会。在一次进攻中，我得到一个绝佳的投篮机会。我深吸一口气，把篮球抛向篮筐。篮球划过一道优美的弧线，稳稳地落入篮筐。观众们爆发出热烈的掌声，我心中充满喜悦。

这次比赛，我不仅收获胜利，还收获成长。我明白，只要有恒心，有毅力，就一定能够实现自己的目标。在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己，成为一个更优秀的人。

六年级叙事作文投篮550字第4篇

阳光明媚的周末，我和好友小明相约去篮球场切磋技艺。小明校篮球队的主力，投篮技术高超，而我对篮球的热爱却一直停留在“业余”的水平。

我们来到篮球场，球场上已有几对学生在激烈地比赛。小明见状，笑着对我说：“来吧，咱们也来一局！”我点头答应，心中却有些忐忑。

比赛开始，小明先发制人，一记漂亮的跳投，球应声入网。我羡慕地看着他，心中暗暗下定决心，一定要提高自己的投篮技术。

第一轮比赛，我手感不佳，连连失手。小明见状，笑着鼓励我：“别灰心，投篮其实没什么技巧，关键要有信心和毅力。”我听他的话，重拾信心，开始认真观察他的投篮动作。

第