强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能同步练习试题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．温度相同的物体内能一定相等

B．热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体

C．晶体熔化时温度不变，所以内能也不变

D．物体吸收热量，内能一定增大，温度一定升高

2、下列有关热机的说法正确的是（）

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程

C．汽油机以汽油为燃料，无污染

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

3、下列有关热和能的说法中，正确的是（）

A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变

B．夏天在室内洒水降温，是利用了水的比热容较大的性质

C．火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多

D．热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，说明能量转移具有方向性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成个冲程，对外做了次功。

2、一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3000转/分，该柴油机活塞1s对外做功次．若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能J．(q柴油=4.3×107J/kg)

3、汽车在水平路面上沿直线匀速行驶，若以汽车为参照物，乘客是的（选填“静止”或“运动”）；若汽车行驶100米时，重500牛的乘客重力所做的功为焦；汽车行驶过程中轮胎温度会升高，表明它的内能（选填“增加”或“减少”）。

4、青团是江南地区一带的传统特色小吃，用艾草的汁拌进糯米粉里，再包裹进豆沙馅儿，绵软香糯，带有清淡却悠长的青草香气.“绵软香糯”是指青团具有粘性，说明分子间存在着;能闻到“青草香气”，说明分子处在永不停息的运动中.

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、利用某型号家用天然气灶把质量为0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾（在一个标准大气压下），已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)，天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶

（1）在此过程中水吸收的热量；

（2）如不计热量损失，需要燃烧多少立方米的天然气。

2、在一个标准大气压下，质量为2kg、初温为65℃的水，吸收3.36×105J的热量后，升高的温度为多少℃？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、比较不同物质吸热的情况。如图所示，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。

（1）由图象可知，水和食用油升高相同的温度，的加热时间更长，说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了这个物理量；

（2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法还在实验中用到（写出一个即可）；

（3）若从水和食用油中选种液体作为供热介质，应选择；

（4）本实验中用电加热器代替传统的酒精灯加热，这样做的好处是(写出一种即可)。

2、在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和；

（2）实验中应选取相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的热源加热；当它们吸收相同的热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱；实验得到的数据如图像所示，液体的的吸热能力更强；

（3）在对两种液体的加热方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用更容易控制两者吸收的热量相同。

3、某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。

（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使