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初中生物实验设计能力培养与评价体系构建论文

摘要：

初中生物实验设计能力培养与评价体系构建是提高学生综合素质、培养学生创新能力和实践能力的重要途径。本文通过对初中生物实验设计能力的内涵、重要性、现状及存在问题进行分析，提出构建初中生物实验设计能力培养与评价体系的策略，旨在为教育工作者提供有益的参考。

关键词：初中生物；实验设计能力；培养；评价体系

一、引言

（一）初中生物实验设计能力的重要性

1.内容一：知识建构与迁移能力

（1）在实验设计过程中，学生需要综合运用所学的生物知识，构建新的知识体系。

（2）实验设计能力的培养有助于学生将理论知识迁移到实际操作中，提高实践能力。

（3）知识建构与迁