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高中政治教材内容与学生创新思维培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治教材内容与学生创新思维培养之间的关联性，分析现有教材在培养学生创新思维方面的优势与不足，提出相应的改进建议。通过对教材内容的深入剖析，为优化高中政治教学提供参考。

关键词：高中政治教材；创新思维；关联性；教学改进

一、引言

（一）1.高中政治教材内容的重要性

在我国高中教育阶段，政治课程承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要任务。高中政治教材作为教学的基础，其内容的选择与编排对于学生创新思维的培养具有深远影响。首先，教材内容是教师进行教学设计的依据，直接影响着教学目标的设定、教学方法的选择以及教学评价的制定