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高中化学项目式学习中的跨学科知识整合研究论文
摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，探讨跨学科知识整合在其中的重要作用。通过分析项目式学习中跨学科知识整合的必要性及策略，旨在为高中化学教学提供有益的参考，提高学生的综合素养和创新能力。
关键词：高中化学；项目式学习；跨学科知识整合；综合素养
一、引言
（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
项目式学习作为一种新型的教学模式，将学生置于真实的情境之中，使其在探究、解决问题的过程中，主动获取知识。在高中化学教学中，项目式学习能够激发学生对化学学科的兴趣，提高其学习积极性。例如，通过探究化学实验中的现象，学生能够深刻理
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