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中小学生安全教育知识竞赛题

前言

安全,是我们学习、生活和健康成长的基石。对于广大中小学生而言,掌握必要的安全知识,提高自我保护意识和能力,不仅是对自己生命的负责,也是对家庭和社会的贡献。为了帮助同学们更好地学习和巩固安全知识,我们精心编撰了这份安全教育知识竞赛题。希望通过竞赛的形式,让安全意识深入人心,让安全知识成为同学们日常行为的准则。

一、交通安全篇

1.当你准备过马路时,看到路口的交通信号灯变成了红色,你应该怎么做?

A.快速跑过去

B.等绿灯亮了再走

C.看看没车就过去

D.从斑马线上慢慢走过去

答案:B

解析:红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行。这是最基本的交通规则,必须严格遵守。即使路口看似没有车辆,也不能闯红灯,因为车辆可能从视线盲区突然出现。

2.在没有人行横道的地方过马路,最安全的方式是?

A.直接横穿马路

B.先向左看,再向右看,确认安全后快速通过

C.先向右看,再向左看,确认安全后快速通过

D.跟着前面的大人一起走

答案:B

解析:在没有人行横道的地方过马路,应“一停、二看、三通过”。先观察左侧来车,走到路中间时再观察右侧来车,确认双向安全后迅速通过,不要在马路上嬉戏、追逐或停留。

3.乘坐公共汽车时,下列哪种行为是安全的?

A.将头或手伸出窗外

B.上车后系好安全带(如果车辆配备)

C.在车内大声喧哗、打闹

D.公交车还没停稳就抢着上下车

答案:B

解析:乘坐公共汽车,应遵守秩序,待车辆停稳后上下车。在车上要坐稳扶好,不将头、手等身体部位伸出窗外,不大声喧哗或打闹,以免影响司机驾驶或发生意外。若车辆配备安全带,应主动系好。

二、消防安全篇

1.当你在教室里闻到一股烧焦的气味,怀疑有电器着火时,首先应该做什么?

A.赶紧告诉老师

B.用湿抹布覆盖电器

C.直接用水浇灭

D.惊慌失措地大喊“着火了”

答案:A

解析:在学校发现火情或可疑情况,第一时间应报告老师或学校管理人员,由成人进行专业处理。学生不应擅自行动,以免发生危险。

2.如果身上的衣服不小心着火了,正确的做法是?

A.快速奔跑,用风把火吹灭

B.赶紧用水泼灭(如果附近有水)

C.就地打滚,压灭火苗

D.用手拍打火焰

答案:C

解析:身上着火时,千万不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火势更旺。应立即就地打滚,利用身体压住火焰,使其缺氧熄灭。如果附近有水源,在确保安全的前提下可以用水浇灭,但就地打滚是最直接有效的初期灭火方法。

3.发生火灾时,我们应该选择哪种逃生路线?

A.乘坐电梯,因为电梯快

B.选择最近的楼梯,沿墙壁弯腰前进

C.从窗户跳下去

D.原路返回自己的教室拿书包

答案:B

解析:发生火灾时,绝对不能乘坐电梯,因为电梯可能因断电而困人,或电梯井成为烟火通道。应选择疏散楼梯逃生,逃生时要弯腰低姿,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,沿墙壁前进,避免迷失方向。切勿贪恋财物,更不能盲目跳楼。

三、校园安全篇

1.在操场上进行体育活动时,下列哪种行为容易导致伤害事故?

A.活动前做好热身运动

B.按照老师的指导进行活动

C.在运动器材上追逐打闹

D.使用体育器材前检查是否牢固

答案:C

解析:在操场上,应遵守活动纪律,不追逐打闹,尤其是在运动器材附近,以免碰撞受伤。活动前热身、按指导操作、检查器材都是保障安全的重要措施。

2.当你在校园里遇到同学向你索要财物,甚至对你进行威胁时,你应该?

A.自认倒霉,把钱给他

B.不敢告诉老师和家长

C.立即向老师、家长或学校保安报告

D.找机会和他打架,把钱抢回来

答案:C

解析:遇到校园欺凌或敲诈勒索,要勇敢地向老师、家长或其他可信任的成年人求助,不要默默忍受,更不能以暴制暴。及时报告才能得到帮助,制止不良行为。

3.在实验室进行科学实验时,老师强调必须遵守实验规程,这是因为?

A.老师怕我们弄坏实验器材

B.规程是为了保证实验效果

C.不遵守规程可能会发生危险,伤害自己或他人

D.这是学校的规定,必须遵守

答案:C

解析:实验室的化学药品、仪器设备等可能存在一定危险性。遵守实验规程是为了规范操作,最大限度地避免意外事故的发生,保护实验者自身和周围同学的安全。

四、居家安全篇

1.当你独自在家,听到有人敲门,对方自称是你爸爸的同事,说有重要文件要交给你爸爸,你应该怎么做?

A.打开门让他进来等

B.隔着门告诉他爸爸不在家,请他改天再来或把文件放在门口

C.打电话给爸爸确认后再开门

D.不理他,假装家里没人

答案:C

解析:独自在家时,对陌生人的敲门要保持警惕。即使对方能说出一些信息,也不要轻易开门。最安全的做法是通过电话联系家长,确认对方身份和意图后,再决定是否开门或如何处理。

2.在家中使用电

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