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以文化传承为导向的高中语文教学评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨以文化传承为导向的高中语文教学评价体系的构建。通过对当前高中语文教学评价现状的分析，指出其在文化传承方面的不足，并提出相应的改进策略。文章从文化传承的重要性及评价体系构建的必要性出发，详细阐述了评价体系构建的原则、内容和实施方法，以期为实现高中语文教学与文化传承的有机结合提供理论支持和实践指导。

**关键词**：文化传承；高中语文；教学评价；体系构建

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一、引言

在当前教育改革的大背景下，高中语文教学不仅仅是知识的传授，更是文化传承的重要载体。然而，现有的教学评价体系在文化传承方面存在明显不足，亟需构建一套以文