一年级语文园地八单元拓展课教学设计.pdfVIP

《有趣的语文》

教学思路：

“是老师”，一年级学生刚从升入小学，培养他们对学习的，

至关重要。教学形式要符合他们的特点，要能激发他们的学习热情。

因此，我以猜谜语、唱儿歌、吟古诗的形式，来设计这堂课旨在让学生，在猜一猜、

唱一唱、吟一吟的轻松、愉悦的氛围中，学习语文、爱上语文。

教学目标：

1.会认12个生字；会写12个。

2.抄写由生字组成的和用造句，并写下来。

3.学会一则谜语，学唱儿歌《捉泥鳅》，会吟诵古诗《望庐山瀑布》。

4.让学生通过本课学习，潜移默化，在生活中轻松学习语文。

教学重点：

1.会认12个生字；会写12个。

2.抄写由生字组成的和用造句，并写下来。

教学难点：

1.用造句，并抄写下来。

2.让学生通过本课学习，潜移默化，在生活中轻松学习语文。

教学过程：板块一复习导入

1.复习：听写生字：家、自、秋、鱼；听写：书包、手足、住房；听写

句子：你在干什么呢？

（1）分别点三生板演，集体评改；

（2）同桌互改，订正。

板块二猜谜语学语文2.出示谜语《泥鳅》

（1）请生自由读；

（2）点一位学生读，相机正音；

Interesting

Language

Teachingi

deas:

Interestisthebestteacher.First-gradestudentshavejustenteredprimaryschoolfromkindergarten,anditis

crucialtocultivatetheirinterestinlearning.Theteachingformatshouldbeinlinewiththeiragecharacteristics

andbeabletostimulatetheirenthusiasmforlearning.

Therefore,Idesignedthisclassintheformofguessingridd,singingchildrenssongs,andrecitingancient

poemstoallowstudentstolearnandfallinlovewithinarelaxedandpleasantatmosphereof

guessing,singing,andreciting.

Teaching

objectives:

1.Canrecognize12newwordsandwrite12

newwords.

2.Copywordscomposedofnewwordsandmakesentencesusingthe

words,andwritethemdown.

3.Learnariddle,learntosingthechildrenssongCatchtheLoach,andrecitetheancientpoem

WangLushanWaterfall.

4.Letstudentslearnthroughthisson,subtly,andeasilylearnin

theirdailylives.

Teachingf

ocus:

1.Canrecognize12newwordsandwrite12

newwords.

2.Copywordscomposedofnewwordsandmakesente