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2025年驻马店幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5套卷)
2025年驻马店幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)
【题干1】《论语》中“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”强调的教学原则属于()
【选项】A.因材施教B.启发式教学C.知行合一D.量力而行
【参考答案】B
【详细解析】该句出自《论语·述而》,是孔子阐述启发式教学原则的经典论述。“愤”指思考后无法解决的困惑,“悱”指表达后无法完善的表述,通过举例启发学生举一反三,符合启发式教学的核心特征。A项“因材施教”强调根据学生个体差异教学,C项“知行合一”出自王阳明,D项“量力而行”出自《尚书》,均与题干内容不符。
【题干2】下列句子中成语使用错误的一项是()
【选项】A.他对方案漏洞视而不见B.这个项目耗时三年方见成效C.竞选演讲中她妙语连珠D.暴雨导致交通全面瘫痪
【参考答案】B
【详细解析】“见成效”通常指立即见效,与“耗时三年”时间跨度矛盾,应改为“初见成效”或“终见成效”。A项“视而不见”比喻故意不理睬,B项“耗时三年方见成效”搭配不当,C项“妙语连珠”形容说话有文采,D项“全面瘫痪”形容功能完全丧失,均符合语境。
【题干3】《世说新语》中记录了魏晋名士的哪些生活状态?()
【选项】A.饮酒作诗B.清谈玄理C.好古博闻D.勇斗争强
【参考答案】B
【详细解析】《世说新语》主要记载魏晋名士清谈玄理、超脱世俗的言行,如《雅量》篇记载王导在雪中咏梅,体现玄学清谈。A项“饮酒作诗”多见于唐代诗人,C项“好古博闻”指博学多才,D项“勇斗争强”与魏晋名士崇尚清雅的风气相悖。
【题干4】下列诗句中表达“月”意象的句子是()
【选项】A.江山代有才人出B.小荷才露尖尖角C.人闲桂花落D.露从今夜白
【参考答案】D
【详细解析】“露从今夜白”出自杜甫《月夜忆舍弟》,以白露象征月光清冷,是典型月意象诗句。A项出自赵翼《论诗》,B项出自杨万里《小池》,C项出自常建《题破山寺后禅院》。
【题干5】《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅的相遇场景出现在()
【选项】A.花神庙B.魂游地府C.园中游园D.寄园对弈
【参考答案】A
【详细解析】《牡丹亭·游园惊梦》中,杜丽娘在花神庙游园时与柳梦梅梦中相会。B项“魂游地府”是《长生殿》情节,C项“园中游园”为《牡丹亭》游园场景,D项“寄园对弈”出自《西厢记》。
【题干6】下列词语中“谪”字含义正确的一项是()
【选项】A.流放B.派遣C.赏赐D.谦辞
【参考答案】A
【详细解析】“谪”指贬官流放,如“谪仙”指李白,因被贺知章赞为才气如谪仙。B项“派遣”对应“使”,C项“赏赐”对应“赐”,D项“谦辞”对应“自谦”。
【题干7】《诗经》中“投我以木桃,报之以琼瑶”体现的礼尚往来原则属于()
【选项】A.五常之道B.礼之用C.中庸之道D.孝悌之道
【参考答案】B
【详细解析】该句出自《诗经·卫风·木瓜》,通过木桃与琼瑶的比喻,强调礼尚往来的原则。“礼之用,和为贵”出自《论语·学而》,是儒家礼制的核心思想。A项“五常”指仁义礼智信,C项“中庸”强调适度,D项“孝悌”是家庭伦理。
【题干8】下列句子中关联词使用恰当的一项是()
【选项】A.只有努力复习,才能通过考试B.他虽然生病了,但是坚持完成了作业
【参考答案】B
【详细解析】B项“虽然...但是”表转折,符合“生病”与“坚持”的矛盾关系。A项“只有...才”表必要条件,但“努力复习”与“通过考试”存在充分条件关系,应改为“只要”。
【题干9】《红楼梦》中“草蛇灰线,伏脉千里”的叙事手法主要体现在()
【选项】A.大观园建筑布局B.王熙凤判词C.贾宝玉梦游太虚D.刘姥姥进大观园
【参考答案】A
【详细解析】大观园的亭台楼阁布局暗藏人物命运线索,如潇湘馆竹影暗示黛玉早夭,蘅芜苑熏香暗示王熙凤命运。B项判词是人物谶语,C项是神话情节,D项是喜剧元素,均不体现整体叙事结构。
【题干10】下列句子中“破”字词性正确的一项是()
【选项】A.破例B.破晓C.破浪D.破旧立新
【参考答案】B
【详细解析】“破晓”中“破”是动词,指天亮,如“东方既白”的倒装说法。A项“破例”是动宾短语,C项“破浪”是动宾短语,D项“破旧立新”是并列短语,均非单字词。
【题干11】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了()
【选项】A.比喻B.拟人C.对偶D.
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