部编版小学语文三年级下册《守株待兔》说课稿课件.pdfVIP

部编版小学语文三年级下册《守株待兔》说

课稿课件

一、介绍课程背景与目标

识目标：使学生了解《守株待兔》的故事背景、情节发展和主

要人物特点，掌握寓言故事的基本内容。

能力目标：通过本课学习，培养学生分析寓言故事的能力，提高

他们的阅读理解能力，使他们能够深入理解寓言故事的深层含义C

情感目标：引导学生从故事中汲取智慧，明白勤劳和踏实的重要

性，以及不劳而获、守株待兔的行为是不可取的。同时培养学生的道

德情感，激发他们对美好品质的追求。

在iA成这些目标的过程中，我们将通过多种教学方法和手段，如

讲解、讨论、角色扮演等，使课堂氛围生动有趣，激发学生的学习兴

趣和参与度。此外本课的课件设计将紧密结合教材内容，以直观、形

象的方式呈现识点，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

《守株待兔》这节课是寓言故事学习的重要组成部分，我们将通

过本课的学习，让学生深入理解寓言故事的特点和深层含义，为今后

的语文学习打下坚实的基础。

1.介绍《守株待兔》课文背景及其在部编版小学语文三年级下

册的地位

《守株待兔》是一篇富有教育意义的寓言故事，源自中国古代的

经典故事集《庄子》中的一则寓言。这个故事以其简洁明快的叙述和

深入浅出的道理赢得了人们的喜爱。在中国文化中，寓言故事有着深

厚的历史传统和文化积淀，传递着人们的智慧和处世哲学。《守株待

兔》作为其中的一则经典寓言，不仅富含深刻的道理，而且情节生动,

语言平易近人，非常适合作为小学语文教材。

在部编版小学语文三年级下册中，《守株待兔》作为一篇重要的

课文，承载着多重教学任务。首先从识层面来看，这篇课文是学生

接触到的经典寓言故事之一，有助于扩大学生的文化视野，了解中国

传统文化中的智慧和哲理。其次从语言学习角度看，该课文语言简洁

明了，情节生动有趣，有助于提高学生阅读和理解寓言故事的能力，

培养学生的想象力和文学素养。再者从道德教育角度看，《守株待兔》

传递了勤劳和智慧重要性，教育学生要懂得努力、积极进取，不能

心存侥幸、坐享其成。这样教育意义对学生人生观和价值观形

成具有积极引导作用。

《守株待兔》这篇课文在部编版小学语文三年级下册中占据着举

足轻重地位，它不仅是一篇经典寓言故事，更是一本富含智慧和

道理好教材。通过对这篇课文学习，学生不仅可以提高阅读和理

解能力，还能接受到深刻思想道德教育。

2.阐述教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与

价值观等方面

掌握课文中生字新词，能够准确流利地朗读课文。理解课文内

容，了解成语“守株待兔”字面含义及其在现实生活中实际意义。

能通过文本分析，理解农夫守株待兔行为背后心理逻辑，认

识到不劳而获思想是不可取。

培养学生通过上下文理解词义和句意