小学数学加减乘除怎样速算——掌握技巧 让孩子拥有超快的口算速度!.docxVIP

研究报告

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小学数学加减乘除怎样速算——掌握技巧让孩子拥有超快的口算速度!

第一章快速加减法技巧

1.1加法速算技巧

加法速算技巧在小学数学学习中扮演着至关重要的角色，它不仅能提高学生的计算速度，还能增强他们对数学的兴趣。以下是一些实用的加法速算技巧：

(1)首先，我们可以利用加法交换律来简化计算。例如，在计算23+45时，我们可以将算式变形为45+23，这样计算起来会更加方便。根据加法交换律，两个数相加的结果不会因为它们的顺序改变而改变。这种方法在处理多位数加法时尤其有用，可以减少计算过程中的错误。

(2)其次，我们可以运用加法结合律来提高计算效率。比如，在计算12+7+8+9时，我们可以先将12和8相加得到20，再将7和9相加得到16，最后将这两个结果相加，即20+16=36。通过这种方式，我们实际上是将四个数的加法分解为两个两数相加，大大简化了计算过程。

(3)在实际应用中，我们可以通过以下案例来理解这些技巧。例如，小明和小红一起去购物，小明买了一个价格为35元的玩具，小红买了一个价格为52元的书籍。他们一共花费了多少钱？如果我们直接计算35+52，可能会因为数字较大而出现错误。但如果我们运用加法交换律，将算式变形为52+35，计算起来就会更加简单。然后，我们再利用加法结合律，将52和3相加得到55，将5和35相加得到40，最后将55和40相加，得到95。这样，小明和小红一共花费了95元。

通过这些技巧，我们可以看到，在小学数学的加法计算中，掌握正确的速算方法对于提高计算速度和准确性至关重要。学生可以通过不断的练习和实际应用，逐渐熟练运用这些技巧，从而在数学学习中取得更好的成绩。

1.2减法速算技巧

减法速算技巧在小学数学中同样重要，它可以帮助学生更快速地完成计算任务，并提高解题效率。以下是一些实用的减法速算技巧：

(1)利用减法的性质，可以将减法转化为加法来简化计算。例如，在计算87-54时，我们可以将这个减法问题转化为87+(-54)，这样就可以使用加法的技巧来计算。这种方法在处理较大数字的减法时尤其有用，因为它可以避免在借位时出现的错误。

(2)当遇到减去一个较大的数时，可以先从被减数中减去一个接近的整十或整百数，然后再进行修正。比如，计算256-187，可以先减去200得到56，然后再加上3（因为187实际上比200少3），最终结果是59。这种方法利用了近似计算，可以快速得到一个大致的结果。

(3)在进行多位数减法时，可以通过心算来减少笔算的步骤。例如，计算1234-567，可以先从个位开始心算4-7，因为不够减，所以从十位借位，变成14-7=7，然后十位变成2-6（因为之前借了一位），继续借位变成12-6=6，以此类推。这种心算方法可以大大减少书写和计算的时间。

1.3利用交换律和结合律简化计算

在小学数学中，交换律和结合律是两个重要的数学原理，它们在简化计算过程中发挥着关键作用。以下是如何利用这两个原理来简化计算的具体方法：

(1)交换律在加法中的运用：加法交换律指出，两个数相加，交换加数的位置，和不变。例如，在计算12+45时，我们可以将算式变形为45+12，这样计算起来会更加方便。这种技巧在处理多位数加法时尤其有用，可以减少计算过程中的错误。例如，计算234+567+890，我们可以先计算234+890得到1124，然后再加上567，最终结果是1681。如果按照原来的顺序计算，可能会因为数字较大而出现错误。通过运用交换律，我们可以避免这种情况。

(2)结合律在加法中的运用：加法结合律表明，三个数相加，可以先将其中任意两个数相加，然后再将结果与第三个数相加，和不变。例如，在计算12+45+78时，我们可以先计算12+45得到57，然后将57与78相加，最终结果是135。如果按照原来的顺序计算，可能会因为需要多次进行进位而变得复杂。通过运用结合律，我们可以先计算两个数的和，再与第三个数相加，简化了计算过程。

(3)交换律和结合律在乘法中的运用：乘法交换律和结合律与加法类似，它们同样适用于乘法运算。例如，在计算23×45×67时，我们可以先计算23×67得到1541，然后将1541与45相乘，最终结果是69705。如果按照原来的顺序计算，可能会因为数字较大而出现错误。通过运用乘法交换律和结合律，我们可以先计算两个数的乘积，再与第三个数相乘，简化了计算过程。

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