冀教版 九年级数学上册第二十八章 圆4 垂径定理.pptxVIP

第二十八章圆

28.4垂径定理;1.理解垂径定理的证明过程，掌握垂径定理及其推论.

2.会用垂径定理进行简单的证明和计算.

3.了解直径、弦、弧之间的特殊关系.;学习重点：

垂径定理及其应用

学习难点：

探索并证明垂径定理及利用垂径定理解决一些实际问题;阅读课本P163—P164页，并完成第1题，垂径定理的条件和结论分别是什么？如何证明？;1.请你在半透明的纸上以O为圆心画一个圆，在☉O中，AB为弦，CD是直径，且CD⊥AB，垂足为E,将☉O沿

CD所在直线对折，重合的线段有，

重合的弧有.

请针对你的发现，结合图1进行证明.;垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧.;;在☉O中，设直径CD与弦AB(非直径)相交于点E.若把AE=BE,CD⊥AB，AD=BD中的一项作为条件，则可得到另外两项结论.;如图所示，已知CD为☉O的直径，AB为弦，且AB⊥CD，垂足为E.若ED=2，AB=8，求直径CD的长.;1.垂径定理和推论及它们的应用.

2.垂径定理和勾股定理相结合，将圆的问题转化为直角三角形问题.

3.圆中常作辅助线连半径、过圆心作弦的垂线.;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;感谢同学们的聆听;《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。