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2023年全国高考语文真题汇编

高考语文作为检验学生语言文字运用能力、文化素养及思辨能力的重要科目，其命题趋势与考查重点一直是教育界及广大师生关注的焦点。2023年全国高考语文试卷在延续历年命题理念的基础上，又呈现出一些新的特点与动向。本文旨在对2023年全国高考语文各套真题进行系统性的梳理与分析，提炼其共性特征与个性差异，以期为后续的语文教学与备考提供有益的参考。

一、2023年高考语文真题的整体特点

2023年高考语文试卷（包括全国甲卷、全国乙卷、新课标I卷、新课标II卷以及自主命题省份试卷等）在整体上保持了“稳中有变，守正创新”的基调。

1.核心素养导向鲜明，立德树人贯穿始终：各套试卷均坚持以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入试题材料与设问之中。无论是论述类文本阅读对思想深度的考查，还是文学类文本阅读对情感态度价值观的熏陶，亦或是作文题对时代精神的呼应，都体现了对学生正确世界观、人生观、价值观的引导。

2.注重思辨能力考查，强调逻辑思维训练：试题普遍加大了对学生思辨能力的考查力度。论述类文本阅读不再是简单的信息筛选与整合，而是要求学生对复杂观点进行辨析、对论证逻辑进行梳理；文学类文本阅读则更注重对人物形象、情感内涵、艺术手法的深层解读与多元探究；语言文字运用题也渗透了对逻辑推断、病句辨析等能力的考查。作文题更是为学生提供了广阔的思辨空间，鼓励多角度、有深度地思考问题。

3.贴近现实生活，凸显应用价值：试题选材更加贴近时代、贴近社会、贴近学生生活。无论是阅读理解材料涉及的科技发展、文化传承、社会热点，还是语言运用题中关于生活场景的设置，都体现了语文与生活的紧密联系，引导学生在真实的语言运用情境中提升能力，认识语文的工具性与人文性统一的特质。

4.题型结构保持稳定，局部创新求变：各套试卷的整体题型结构与往年相比没有发生根本性变化，确保了命题的连续性和稳定性。但在具体题目设计上，不乏创新之处。例如，某些试卷在文言文阅读中增加了对文化常识的理解与运用的考查形式；在语言文字运用题中，出现了更具情境性和综合性的题目，要求学生综合运用多种语言知识解决实际问题。

二、各题型板块的深度解析

（一）现代文阅读：信息筛选、理解与思辨的综合考查

现代文阅读依旧分为论述类文本、实用类文本（或非连续性文本）和文学类文本三大块。

*论述类文本：选材多集中在哲学、历史、文化、艺术等领域，文本思想深刻，逻辑性强。考查重点在于理解重要概念、筛选整合信息、分析论点论据和论证方法、概括作者观点态度，并在此基础上进行合理推断。2023年的论述类文本更加强调对文本整体论证结构的把握和对作者核心观点的深度理解，对学生的抽象思维能力要求更高。

*实用类文本/非连续性文本：选材注重时效性和实用性，多涉及社会热点、科技前沿、环境保护等领域，常以图表、报告、新闻等多种形式呈现。考查学生快速阅读、准确获取关键信息、整合不同来源信息、分析数据及概括主要内容的能力。2023年的实用类文本在信息整合的复杂度和对图表信息的解读能力方面有所加强。

*文学类文本：以小说、散文为主，选材更加注重人文关怀和审美价值。考查重点包括分析人物形象、赏析语言特色、理解情节结构、把握主题思想、品味艺术技巧等。2023年的文学类文本阅读更加强调对文本情感意蕴的体悟和对艺术手法表达效果的鉴赏，鼓励学生结合自身体验进行个性化解读，但这种解读需基于文本，言之有据。

（二）古代诗文阅读：传承经典，夯实文化根基

古代诗文阅读包括文言文阅读和古代诗歌阅读两部分，是考查学生传统文化素养的重要载体。

*文言文阅读：选材仍以史传文为主，兼顾散文、论说文等。重点考查常见文言实词、虚词的意义和用法，特殊句式的理解，以及对文本内容的概括分析和翻译能力。文化常识的考查也贯穿其中，要求学生了解并掌握常见的古代文化现象和制度。2023年的文言文阅读在翻译的精准度和对文本深层意蕴的理解上要求有所提高。

*古代诗歌阅读：选材广泛，名家名篇与佚名佳作并存，注重诗歌的思想性和艺术性。考查重点在于理解诗句含义、把握意象意境、分析表达技巧、概括思想情感。2023年的诗歌鉴赏题更加强调“诗眼”的把握和对诗歌整体艺术风格的感知，引导学生从“知人论世”的角度深化对诗歌的理解。默写题则继续坚持对课内重点古诗文的考查，强调积累。

（三）语言文字运用：情境化与综合性的能力提升

语言文字运用题注重考查学生在具体语言环境中运用现代汉语进行表达和交流的能力，具有很强的综合性和实践性。

*题型多样：包括病句辨析与修改、成语辨析与运用、句式变换、补写句子、压缩语段、图文转换、修辞手法辨析与运用等。

*情境创设：2023年的语言文字运用题更加注重创设真