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贵州省小升初语文真题及详细解析

前言

时光荏苒，小学六年的学习生涯即将画上圆满的句号，同学们也即将迈入崭新的初中阶段。语文作为一门基础学科，不仅是我们日常交流的工具，更是传承文化、塑造人格的重要载体。为了帮助同学们更好地熟悉贵州省小升初语文考试的题型、把握考点、提升应试能力，我们精心编写了这份真题及详细解析。希望通过这份资料，同学们能够查漏补缺，巩固所学，在即将到来的考试中取得优异的成绩，自信地迎接初中生活的挑战。

一、基础知识与运用(共30分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

1.kuíwú()

2.jīngyíng()

3.tuījiàn()

4.bàoyuàn()

5.qīnpèi()

6.zhìxù()

7.cuǐcàn()

8.chéngfá()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.矿藏(cángzàng)

2.情不自禁(jīnjìn)

3.模样(mómú)

4.鲜为人知(xiānxiǎn)

(三)按要求查字典，填空。(3分)

“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。在“人声鼎沸”一词中，“鼎”应取第()种解释。

(四)下列词语中没有错别字的一组是()(3分)

A.再接再厉焕然一新走头无路实事求是

B.完璧归赵川流不息阴谋诡计兴高采烈

C.爱不释手半途而废费寝忘食赞叹不已

D.应接不暇没精打采精兵简政决口不提

(五)选词填空。(4分)

激烈热烈猛烈强烈

1.这场足球比赛进行得非常()。

2.我们要()抵制不良思想的侵蚀。

3.狂风()地吹着，树枝摇曳不定。

4.教室里响起了()的掌声。

(六)按要求写句子。(8分)

1.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)

2.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)

3.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)

4.这件事让我很感动。(改为反问句)

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《匆匆》片段，回答问题。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.这段话的作者是()，他是中国现代著名的()。(2分)

2.文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？(3分)

3.“针尖上一滴水滴在大海里”这句话，把什么比作什么？这样写有什么好处？(4分)

4.读了这段话，你有什么感受？(3分)

(二)课外阅读(18分)

生命的礼物

那年，我在美国考得驾驶执照，领取时又附发一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我作如下选择：

a.捐献我的任一器官和部件。

b.捐献我的心脏起搏器(植入日期：某年某月某日)。

c.捐献下列部件和器官：

d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不吉利”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿