Unit5 Topic1 SectionB导学案学习目标与重点.pdfVIP

Unit5Topic1SectionB导学案

学习目标

A：学习并掌握本节课生词：weekday-movie

要求：熟读、识记、会默写，在听写本上做好准备，上课默写时再创一个辉煌

100分！

B：学习频率副词：

通常经常总是有时很少从来都不

C：学习交通方式的动词词组表达法：乘火车：takeatrain.你来试一试：

乘飞机乘轮船乘小船

乘乘小轿车

★★★步行walk；骑自行车ridea/one’sbike；乘地铁takethesubway

重难点：交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换

自主交流

1、使用介词翻译下列词组：

骑自行车乘乘地铁乘火车

乘飞机乘轮船乘小船步行

2、写出下列频率副词

always→→often→→seldom→

★★★对以上频率副词提问，使用：Howoften...?牢记哦！

合作探究

一、Read1a.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中标出。

1.whattime2.getup

3.onweekdays4.ataboutsixo’clock

5.gotoschool6.onfoot

7.bybike8.Howabout…?=Whatabout…?

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

10.bysubway11.takeabus

12.Theearlybirdcatchestheworm.

二、Underlinetheimportantsentences(在中画出重点句子并用上节课所学过

Unit5Topic1SectionB导学案

学习目标

A：学习并掌握本节课程生词：weekday‑movie

要求：熟读、识记、会默写，在听写本上做好准备，上课默写时再创辉煌100分！

B：学习频率副词：

通常经常总是有时很少从来不

C:交通学习方式的动词组表达法:乘火车:takeatrain.你来试一试：

乘飞机乘轮船乘小船

乘坐公共汽车乘坐小轿车

★★★步行步行；骑自行车骑自行车；乘地铁乘坐地铁重

难点:交通方式的动词表达方式及介词表达方式的转换

自主交流

1、使用介绍词翻译下列词组：

骑自行车乘乘地铁乘火车乘飞机乘轮船乘小船步行

2、写出下列频率副词

总是→→经常→→很少→

★★★对以上频率副词提问，使用：多久？牢记哦！

合作探究

一、阅读1a。理解并翻译下列词组或句子，然后用文中标出。

1.什么时间2.起床

3.工作日4.六点左右

5.去