- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE3/NUMPAGES3
课时跟踪检测(十七)生物多样性及其保护
A级——固基础,注重综合
1.荷花全身都是宝,不仅具有很高的观赏价值,还可用作食材、药材。荷叶饭是广东一道有名的小吃,清末《羊城竹枝词》写道“泮塘十里尽荷塘,姐妹朝来采摘忙,不摘荷花摘荷叶,饭包荷叶比花香”。上述材料中荷花的用途主要体现了生物多样性的()
A.直接价值
B.间接价值
C.直接价值和间接价值
D.直接价值、间接价值和潜在价值
2.下列关于生态系统生物多样性的叙述,正确的是()
A.生态系统中捕食者的存在不利于生物多样性的形成
B.植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接价值
C.森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统多样性不包括生态系统的结构和功能随时间变化而变化的多样性
3.生物多样性是维持生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件。下列不属于生物多样性保护范畴的是()
A.建立自然保护区和国家公园
B.对所有生物进行个体保护
C.建立种子库和基因资源库
D.恢复退化的生态系统
4.亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物,具长达1米多的象牙,是雄象强有力的防卫武器。由于人们的滥捕猎杀,导致我国亚洲象数量十分稀少,属于国家一级重点保护野生动物。下列叙述错误的是()
A.调查云南某区域亚洲象的种群密度可以进行逐个计数统计
B.人们猎杀亚洲象是为了获取象牙,象牙具有观赏和药用等直接价值
C.威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等
D.保护亚洲象等珍稀濒危动物最有效的措施是建立人工养殖场,进行易地保护和保种
5.乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等因素导致地球上的生物多样性面临严重的威胁,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的叙述,错误的是()
A.生态系统的多样性受到影响时,会影响物种的多样性和基因的多样性
B.物种的多样性实质上是基因的多样性
C.野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了物种的多样性
D.建立濒危物种的种质库,可以保护珍贵的遗传资源
6.长江白鲟的灭绝,给我们带来了沉痛的教训。为保护长江流域的生态环境,我国实施的“十年禁渔”计划,给长江整体环境的修复提供了契机。相关叙述不正确的是()
A.白鲟灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用
B.白鲟的灭绝改变了物种多样性和基因多样性
C.“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护,是最有效的保护
D.“十年禁渔”计划主要是保护生物多样性的直接价值,维持生态稳定
7.生境丧失和破碎是生物多样性降低的主要原因。下图显示一个爬行动物种群(图1)被设计中的高速公路和铁路隔离成相互孤立的a、b、c、d4个小种群(图2)的变化情况,道路不改变原生境和种群中的个体数量。下列叙述错误的是()
A.生境破碎是该物种生存面临的主要威胁
B.隔离可导致每个小种群内基因频率发生改变
C.道路设计应考虑为野生动物预留迁移的通道
D.与原种群相比,每个孤立小种群的数量特征不变
8.“碧海连天远,琼崖尽是春”是海南岛的真实写照。在“绿水青山就是金山银山”理念的指引下,海南岛环境资源正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。下列有关叙述错误的是()
A.应禁止海南岛的开发,继续保持现状
B.“绿水青山就是金山银山”的理念揭示了经济发展和生态环境保护的关系
C.“碧海连天远,琼崖尽是春”的美景,体现了生物多样性的直接价值
D.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物是保护生物多样性的有效可行措施
9.青华海国家湿地公园具有湖泊、库塘、河流、沼泽、森林等多样的生境类型,已成为保山地区开展生态文明教育、生物多样性教育的优秀场所。回答下列问题:
(1)生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的________________,以及各种各样的__________________,共同构成了生物多样性。
(2)生物多样性的间接价值主要体现在________________________________等方面。此外,在促进生态系统中的____________和__________等方面也具有重要的生态价值。
(3)青华海国家湿地公园的建立属于______保护,这是对生物多样性最有效的保护。
B级——强应用,体现创新
10.生态伦理道德是指人类在处理人与自然关系上所应遵循的行为准则和规范,强调人类应尊重其他生物生存和发展的权利。以下做法不符合这一观点的是()
A.建立佛坪国家级自然保护区,保护大熊猫、秦岭冷杉等动植物资源
B.鼓励人们进入自然保护区给受保护动物投喂饵料和建巢
C.开展鱼类洄游关键技术研究,进行长江流域鱼类洄游通道恢复
D.有计划、有节制地利用资源,做到资源的代际公平配置与公平利用
11.为了防止大熊猫
您可能关注的文档
- 高二地理(人教版)教案选修一模块综合评价.docx
- 高二生物(人教版)教案选修二第1章种群及其动态.docx
- 高二生物(人教版)教案选修二第3章生态系统及其稳定性.docx
- 高二生物(人教版)教案选修二第4章人与环境.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第1周主题作业寻找太阳直射点含解析.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第2周主题作业人类是否需要人造月亮含解析.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第3周主题作业行走在318国道川藏段含解析.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第4周主题作业攀登庐山,探究构造地貌的形成含解析.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第5周主题作业崇明岛的未来是什么样子含解析.docx
- 高二地理(人教版)试题选修一第6周主题作业阿联酋“造山引雨”是否可行含解析.docx
- 中国国家标准 GB/Z 158-2025增材制造 设计 功能梯度增材制造.pdf
- 《GB/Z 158-2025增材制造 设计 功能梯度增材制造》.pdf
- GB/Z 42749.6-2025信息技术 IT赋能服务业务过程外包(ITES-BPO)生存周期过程 第6部分:风险管理指南.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 42749.6-2025信息技术 IT赋能服务业务过程外包(ITES-BPO)生存周期过程 第6部分:风险管理指南.pdf
- 《GB/Z 42749.6-2025信息技术 IT赋能服务业务过程外包(ITES-BPO)生存周期过程 第6部分:风险管理指南》.pdf
- GB/T 46686.1-2025标准知识图谱 第1部分:实现指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46686.1-2025标准知识图谱 第1部分:实现指南.pdf
- 《GB/T 46686.1-2025标准知识图谱 第1部分:实现指南》.pdf
- GB/Z 140-2025用于电量测量和监测、电能质量监测、数据采集和分析的装置的网络安全.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 140-2025用于电量测量和监测、电能质量监测、数据采集和分析的装置的网络安全.pdf
原创力文档


文档评论(0)