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《数据的离散程度（2）》随堂检测

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共2题，40分）

1.(20分)甲乙两人在跳远练习中，6次成绩分别为（单位：米）：

甲：3.83.83.93.94.04.0；

乙：3.83.93.93.93.94.0．

则这次跳远练习中，甲乙两人成绩方差的大小关系是（）

A．＞B．＜

C．=D．无法确定

2.(20分)李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况，随机调查了20名学生某一天的阅读小时数，具体情况统计如下：

阅读时间（小时）

2

2.5

3

3.5

4

学生人数（名）

1

2

8

6

3

则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是（）

A．众数是8B．中位数是3C．平均数是3D．方差是0.34

二、填空题（共2题，40分）

3.(20分)数据80，82，85，89，100的标准差为_________（小数点后保留一位）．

4.(20分)数据x1，x2，x3，x4的平均数为，标准差为，那么各数据与之差的平方和为_________．

三、解答题（共1题，20分）

5.(20分)一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：

A

B

C

D

E

平均分

方差

数学

71

72

69

68

70

______

2

英语

88

82

94

85

76

85

______

（公式：方差s2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]，其中是平均数．）

（1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的方差．

（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=．（说明：标准差为方差的算术平方根）

从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？

《数据的离散程度（2）》随堂检测答案

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】甲的平均成绩为：（3.8+3.8+3.9+3.9+4.0+4.0）÷6=3.9，

乙的平均成绩为：（3.8+3.9+3.9+3.9+3.9+4.0）÷6=3.9；

甲的方差S甲2=[（3.8﹣3.9）2+（3.8﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（4.0﹣3.9）2+（4.0﹣3.9）2]=，

乙的方差S2=[（3.8﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（3.9﹣3.9）2+（4.0﹣3.9）2]=，

故甲，乙两人方差的大小关系是：S2甲＞S2乙．

故选A．

2.【答案】B

【解析】A、由统计表得：众数为3，不是8，所以此选项不正确；

B、随机调查了20名学生，所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数，都是3，故中位数是3，所以此选项正确；

C、平均数==3.2，所以此选项不正确；

D、S2=×[（2﹣3.35）2+2（2.5﹣3.35）2+8（3﹣3.35）2+6（3.5﹣3.35）2+3（4﹣3.35）2]==0.2825，所以此选项不正确；

故选B．

二、填空题

3.【答案】7.1

【解析】数据80，82，85，89，100的平均数是：=87.2，

∴这组数据的标准差是：s=≈7.1，

故答案为：7.1．

4.【答案】8

【解析】∵数据x1，x2，x3，x4的平均数为，标准差为，

∴[（x1﹣）2+（x2﹣）2+（x3﹣）2+（x4﹣）2]=2，

∴（x1﹣）2+（x2﹣）2+（x3﹣）2+（x4﹣）2=8；

故答案为：8．

三、解答题

5.【答案】

【解析】（1）数学成绩的平均分为：；

英语成绩的标准差为：[（88﹣85）2+（82﹣85）2+（94﹣85）2+（85﹣85）2+（76﹣85）2]=36；

（2）A同学数学标准分为：，

A同学英语标准分为：，

因为＞，所以，A同学在本次考试中，数学学科考得更好．