儿科护理学-第二章生长发育.pptVIP

思考题1．儿科护理学的服务对象;答案1．前者：从胎儿期至青春期;第二章生长发育;学习目标1、掌握小儿体格生长常;生长发育的规律1影响生长发育的;重点难点1、生长发育;第一节生长发育规律及其影响因;生长发育的概念生长：指小儿身体;一、生长发育的规律（一）生长;（一）连续性和阶段性;生长发育的连续性和阶段性生长发;（二）各系统器官的不平衡性;（三）生长发育的顺序性顺序规律;（三）、生长发育的顺序性;先学会控制手臂、腿，再控制手、;无标题;画圆圈3岁第四条规律由简单到;无标题;（四）生长发育的个体差异;遗传因素和环境因素是两个最基;第二节影响生长发育的因素生;（一）遗传因素父;（一）遗传因素性;（二）环境因素1、营养;（二）环境因素1、营养;（二）环境因素2、疾病先;（二）环境因素3、;（二）环境因素4、;（二）环境因素5、;第二节小儿体格生长发育及评;第二节体格发育指标头围体重;体重是身体各器官、系统、体液的;正常参考值出生时：3kg（第1;生理性体重下降：新生儿生后一周;体重1～6个月：体重（k;体重临床判断：体重过重：超过均;体重测量方法母抱测量准备：晨起;注意事项应在晨;身高是指从头顶到足底的全身长度;正常参考值出生时：50cm1;身高身高增长规律年龄越小增长越;估算公式2～12岁小儿：身高（;身长包括头部、脊柱和下肢的长度;出生时上部量︰下部量=60%︰;身材异常：低于均值30%以上;测量方法身高量板测量（3岁;注意事项测量身高时应脱去帽;坐高由头顶至坐骨结;出生时约67%;坐高婴幼儿仰卧位测量顶臀长即为;头围自眉弓上缘经枕后结;头围新生儿为34cm生后前3个;头围测量方法取坐位或卧;胸围沿乳头下缘水平绕胸;胸围出生时：胸围＜头围，平均为;胸围测量方法;腹围腹围是指平脐（小婴儿以;腹围腹围测量;上臂围上臂围是在肩峰与;上臂围5岁以下小儿评估标;上臂围测量方法;骨骼和牙齿的发育额骨冠状缝额缝;囟门多块颅骨交界处形成的间隙;囟门前囟：两额骨与两顶;囟门囟门测量立法;囟门前囟迟闭或过大：见于;颈椎前突（3个月???胸椎后突（6;脊柱发育年龄动作肌肉群脊柱弯曲;牙齿的发育乳牙（20颗）恒牙（;牙齿乳牙萌出：(共20颗）生后;乳牙萌出顺序4.十八个月;牙齿换牙：6岁左右萌;出牙反应：低热、流涎、睡眠不安;三、体格生长评价（一）体格生长;三、体格生长评价（二）体格生长;第三节小儿神经心理行为发育;一、神经系统发育大脑皮层形态发;觅食反射吸吮反射握持反射拥抱反;小儿神经系统解剖生理特点在胚胎;脊髓的发育：出生时已;神经反射发育出生后;感觉、运动及言语的发育一、感知;1．视觉2．听觉3．味觉4．嗅;1．视觉视觉发育的关键期;6～7个月：目光可随上下的物体;视力要在外界刺激不断作用下反复;2．听觉听觉发育对语言发育有重;以下现象提示听觉障碍：婴儿不;3．味觉出生时味觉发育已;4．嗅觉出生时嗅觉已发育完善;5．皮肤感觉触觉：新;知觉-为人对事物各种属性的综合;运动功能的发育①由上到下（从上;（一）大运动发育;运动功能的发育2～3月俯卧时抬;小儿大运动发育过程：;（二）精细运动即小儿手和手指的;3～4月吃/玩5～6月伸;1～1.5岁自发乱画2岁叠;大运动发育可疑迟缓的临床判断;精细运动发育可疑迟缓的临床判断;语言的发育语言是表达思;①言语准备阶段（发音）：是指从;语言的发育1、发音阶段2月发出;一哭二笑三咿呀，六认生熟七爸妈;（一）能力测验1、筛查测;生长发育歌诀本能反射生来佳，;无标题;谢谢大家！ThankYou！