集团化办学背景下教师专业发展需求调查研究--以R教育集团为例.pdf

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摘要

随着我国经济的发展,人们对于优质教育资源需求越来越高。“择校难”、“择

校热”已经成为社会热点话题。随着教育改革的推进,集团化办学成为一种趋势,

旨在整合资源、提升教育质量与效率,促进优质教育均衡发展。同时,教师作为教

育的关键实施者,其专业发展至关重要。在集团化办学背景下,教师们面临办学理

念融合,学生群体多样化等挑战。因此,研究教师教师专业发展需求具有较强的现

实意义,有助于优化集团办学效果,提高集团的整体教育水平。

本研究聚焦R教育集团,运用文献研究、深度访谈以及扎根理论等方法

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