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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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小班手指操教案11篇2、促进小肌肉的发展
3、说儿歌配动作,使手口协调。
《小班手指操教案11篇》这是优秀的小班主题教案文章,希望可
活动准备:
以对您的学习工作中带来帮助!
1.自制纸手指套若干、小红花12朵;
2.了解手指游戏的作用。
小班手指操教案第1篇作为一名默默奉献的教育工作者,可能
活动过程:
需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时
一、认识手指:
间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班
1、、师问师问::小朋友一小朋友一只只手有手有几个几个手指手指五个五个手指一样手指一样吗吗
健康教育教案《手指操》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
2、比一比手指的长短、粗细。
朋友。
3、小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。
设计意图:
让幼儿指着手指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。
1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;
4、、出示出示手指手指套套,,每个每个幼儿一幼儿一个个指指套套,,玩玩手指戴帽游戏。教师
2、并为午点准备安静活动。
说指名,幼儿将指套套在该指上,或幼儿任意自套自报指名。
活动目标:
5、请小朋友一起做学过的`手指游戏。
1、认识手指,喜欢有一双能干的手。
第1页共24页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
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二、引起说儿歌的兴趣:做把剪刀玩玩:
1、手指很能干,能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。嚓,嚓,嚓!
食指拇指碰碰,让幼儿看看像什么动物的嘴,(小鸡)。做食指中指并拢五个手指捏捏,
分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。做个鎯头敲敲,
2、幼儿模仿儿歌中的动作。咚,咚,咚!
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