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英语能力对计算机专业学生国际化团队协作

能力与职业技能的影响研究

□曾宪森李苑

[摘要]英语能力作为计算机专业学生在国际化团队协作与就业市场竞争中的核心素质，深刻

影响其跨文化协作效率、知识整合能力与职业发展路径。本研究深入探讨英语能力对于计算

机专业学生团队协作能力和职业技能培养的重要性，分析其在多学科融合背景下对职场语言

适配机制及技能迁移效应的推动作用。研究表明，英语能力在优化团队协作与提升就业竞争

力方面具有嵌入式塑造功能。

[关键词]英语能力；计算机专业；团队协作；职业技能；多模态教学

[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2025）04-0116-04

1研究背景升就业竞争力的重要因素。本节旨在探讨英语

能力对于计算机专业学生团队协作能力提升的

116英语作为全球通用的技术沟通媒介，在重要性，揭示其对职业技能培养的深远影响。

计算机专业的教学与实践中愈发重要。随着国2.1有助于学生提高团队协作效率

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N际化团队合作与多学科交融趋势的增强，计算语言认知理论强调语言作为认知工具在

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I机专业学生需要具备扎实的英语能力以应对复知识构建与信息交流中的核心地位。计算机专

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S杂的职场需求与跨文化互动挑战。业学生在团队协作过程中，需要通过英语这一

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A英语能力不仅能提升学生团队协作中的国际通用语言实现高效的信息传递与知识共

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E信息传递效率，还能优化其在知识整合与技能享。语言认知理论中的互动假设指出，语言交

迁移中的表现，成为提升其就业竞争力的战略流是理解和学习的关键，通过互动，团队成员

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e性工具。探讨英语能力与团队协作及职业技能能够更好地整合多元化的技术知识与创新思

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h之间的互动关系，有助于构建系统性的培养策维，从而提升整体协作效率。

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略，促使计算机专业学生在国际化环境中实现跨文化协作理论进一步强调了文化差异

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全面发展（李艳玲等，2016）。对团队动态的影响。在多元文化背景下，计算

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o机专业团队成员来自不同国家与地区，英语作

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T2英语能力对于计算机专业学生团队协作能为桥梁语言，不仅