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注意力训练
热身游戏第一轮:大家听口令跟着我一起做第二轮:连续不间断地下达七个口令,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位,七个口令中只要有一个口令言行一致了,则为失败。
总结:集中注意力先有注意,才有记忆和思考
注意?上课专心听讲,仔细观察实验,聚精会神地思考问题,认真做笔记、练习,这里的专心、仔细、聚精会神、认真都是对注意这一心理状态的表述
第一关:抓逃手指游戏规则:请四人小组围成一圈,左手手掌朝下,右手竖起食指,当听到“乌龟”这个词时,左手去抓对方的手指,右食指避开对方的抓握。要求:每抓到+1分,逃脱+1分,没抓住没逃脱+0分,反应错误-1分,计算自己的得分。
这个游戏体现了注意力的分配。注意分配(一心二用)是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。注意分配的条件:在同时进行的两项活动中,其中一种达到熟练或自动化程度。温馨提醒:学习任务如看书、做作业、听课等多复杂甚至困难,不建议一心两用,否则会做不好。
第二关:四面护法
刚刚的游戏体现了注意力的转移。注意力的转移是指能主动地、有目的的从一个对象调整到另一个对象。转移对学习和生活非常重要。课间10分钟,也是因为注意力集中(保持)一段时间后,会感觉到疲劳,需要时间来转移下注意力。注意分散(分心)是指做事不能集中注意力,被无关对象吸引去,心理活动开了当前的任务。温馨提示:注意力的转移非常重要,关键是知道什么时候应该转移,什么时候应该集中,这样才能利用好这个法宝。
第三关:测测你的注意力
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这些形状中的数字、颜色是什么呢?
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思考:为什么我们不能一下子注意到所有的东西呢?
涉及到注意力的广度这个特点,指人们对于注意的事物在一瞬间能清楚地、觉察的数量,注意力广度是有限的,只能选择性地注意一部分东西。注意很多时候受到我们的兴趣、爱好以为什么每个人注意到的东西及需求的影响,每个人注意到的东西各都是不同的呢?不相同。
终极考验:问题解决大PK?以左右8人为合作学习小组,选一名同学为组长,负责记录解决情境中注意力问题的方法。?3分钟之后,全班交流分享
供你参考?1)课前冷水洗脸清醒一下或调整深呼吸,还有课前把容易转移注意力的东西拿开,如杂志、小说等()。???2)进行积极的思维,积极回答老师提问,紧随老师目光,和认真做好笔记。课上调用的注意资源越多,大脑就越兴奋()。3)在某些科目上注意培养并保持对它的兴趣,确定课堂目标,并采用物质或精神的激励法(特点)。4)调整好身体状态,注意力能保持的时间有限,要有良好的精力作为储备,因此中午尽量午休20分钟左右。
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