牛津版八年级英语上unit 5.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.91千字
  • 约 41页
  • 2025-10-27 发布于河北
  • 举报

1.以下属于所有生物共同具有的特征是()A所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳B生物都能制造有机物C生物都是由细胞构成D生物都能繁殖后代2.下列各项中属于食物链的是()A.草→食草昆虫→青蛙B.青蛙→蛇→猫头鹰C.阳光→草→食草昆虫D.草←食草昆虫←青蛙3.以下能作为生态系统中生产者的是()A.草鱼B.水草C.鲢鱼D.泥巴4.一个海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,海洋中一条食物链:浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰,在此食物链中,除草剂含量最少和最高的是()A.浮游植物、鱼B.小虾、鱼鹰C.浮游植物、小虾D.浮游植物、鱼鹰DAbD5.人体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为()A.细胞→器官→组织→人体B.细胞→组织→器官→人体C.细胞→器官→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体6.我们常吃的花生仁主要是种子中的()结构A.胚芽B.胚根 C.胚乳 D.子叶7.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是()无机盐A.含铁的、含锌的、钙的B.含锰的、含铝的、含铜的C.含氮的、含磷的、含钙的 D.含氮的、含磷的、含钾的DDD8.在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应往哪个方向移动(?)A.左方???B.右方???C.上方???D.下方。9.下列哪项结构是动物细胞没有的()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核 D.叶绿体10.绿色植物有三个重要的生理作用:它们通过作用带动了水分、无机盐的和向上运输,降低了自身的温度,还参与了生物圈的循环;它们通过作用制造有机物,储存,维持了生物圈的平衡;它们通过作用,为自身的生命活动提供。11.地球上有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是。AD蒸腾作用吸收水光合能量碳—氧呼吸能量生物圈13识图作答:(1)该生态系统的生产者是;(2)在这个生态系统中,生物组成部分还需要细菌和真菌作为。(3)人类如果为了消灭害虫而给草场大量喷洒农药,造成的影响是:(4)该生态系统的有条食物链。(草分解者有毒物质通过食物链进入生态系统,危害其他生物,最终会危害人类自己。5条)某同学为了观察植物叶片的结构、探究光是否为光合作用的必要条件,设计了如下实验(如图E所示):(1)选取一片天竺葵叶子做成横切面临时装片,放在显微镜的低倍镜下观察,看到了图E所示的物像;(2)把天竺葵放到黑暗处一昼夜,摘取适量天竺葵叶片剪碎、碾磨、过滤得到40毫升叶绿体滤液,把40毫升叶绿体滤液均等地分到两个培养皿中,如图中A、B所示;(3)对A培养皿进行2小时光照处理,经观察和检测发现叶绿体滤液有氧气和糖类物质的生成,如图中C所示;(4)对B培养皿进行2小时遮光处理,经观察和检测发现叶绿体滤液没有氧气和糖类物质的生成,如图中D所示。请分析回答下列问题:(1)在上图结构中,[①]是,[②]是,[③]具有输导水、无机盐和有机物的功能,还具有支持叶片的功能;(2)为了用高倍镜观察气孔的结构,此时应先把叶横切面临时装片向移动,才能使图示像中的气孔移至视野的正中央,然后把低倍镜换成高倍镜、调焦、观察。(3)在探究“光是否为光合作用的必要条件”的研究中,D实验是C实验的;通过对实验过程和结果的分析,可以得出该探究性研究的结论是。理由是:。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档