2025-2026学年冀教版（2024）小学数学二年级上册《问题与运算（一）》教学设计（共2课时）.docx

2025-2026学年冀教版（2024）小学数学二年级上册

《问题与运算（一）》教学设计

（共2课时）

教材分析

《问题与运算（一）》是冀教版（2024）二年级上册“数与代数”领域的核心内容，安排2课时，承接一年级“一步加减运算问题”，开启“两步运算解决问题”的学习，为后续连乘连除、混合运算问题奠基。

教材以“校园生活”“生活服务”为情境载体（如打扫卫生、图书馆借书、超市购物），第一课时聚焦“求比一个数多（少）几的数的两步问题”，第二课时聚焦“连加连减/加减混合两步问题”，通过“找信息—提问题—析关系—列算式”的编排逻辑，引导学生经历“从具体情境到数