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第1页,共20页。(优选)营造美丽心情心理课件第2页,共20页。请同学们伸出你的双手,和我一起做:1.请将你的左右手握成拳头状,使之相撞!2.请将你的左手握成拳,右手伸开,使之相撞!3.请将你的左右手都伸开,使之相撞!思考:假设拳头代表愤怒,手掌代表开心,而刚才的三个动作各代表生活中的一种状态,你会选择哪种?活动:第3页,共20页。我的情绪我做主——营造美丽心情莱阳市第二实验中学曲晓卿第4页,共20页。认识情绪第5页,共20页。情绪的种类喜怒哀惧第6页,共20页。1.得到自己喜欢的礼物2.考试得了100分3.快轮到自己演讲时4.爸爸把我正看得着迷的电视关了5.上体育课被同学绊了一跤,摔倒了6.我坐在树下休息,突然树上掉下一只蛇情境表演第7页,共20页。情绪的影响积极情绪可以提高人体的机能,促进人的活动,能够形成一种动力,激励人去努力,而且,在活动中能够起到促进作用。消极情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事。第8页,共20页。情绪的影响马丁加拉德实验:教授把死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将你的血管割开,让你的血滴尽而死。然后教授打开水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,这就是你的血在滴。第二天早上打开房门,死囚死了,面色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴,他被吓死了。第9页,共20页。管理情绪成功=20%的智商+80%的情商第10页,共20页。头脑风暴小组讨论:在现实生活中,你遇到烦恼时是怎样调节自己情绪的?请在小组内积极讨论、畅所欲言,分别谈谈自己平时是用什么方法调节情绪的。第11页,共20页。1.注意转移法2.合理发泄法3.理智控制法调节情绪的方法第12页,共20页。注意转移法1.做自己感兴趣的事2.睡觉3.换个环境第13页,共20页。合理发泄法1.哭一场2.倾诉3.运动4.放声唱歌,大喊5.写日记第14页,共20页。
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