2025年大学《休闲体育》专业题库—— 休闲体育对人际关系的提升.docxVIP

2025年大学《休闲体育》专业题库——休闲体育对人际关系的提升

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.休闲体育

2.人际关系

3.社会融入

4.团队凝聚力

二、填空题（每空2分，共20分）

1.休闲体育作为社会交往的载体，其促进人际关系的功能主要体现在______、______和______等方面。

2.根据社会交换理论，个体参与休闲体育活动是为了获得______和______。

3.休闲体育活动中，有效的沟通和积极的______是提升团队凝聚力的关键因素。

4.参与户外探险等休闲体育活动，有助于个体克服困难，增强对______的归属感和认同感。

5.休闲体育通过提供共同的______和______，为不同背景的人提供了建立联系的平台。

三、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述休闲体育促进人际沟通的途径。

2.分析休闲体育活动对个体社会技能提升的影响。

3.论述休闲体育在构建和谐社区关系中的作用。

四、论述题（20分）

结合具体休闲体育活动的例子，深入分析其如何通过不同机制促进参与者的社会融入和人际关系改善。

五、案例分析题（30分）

某大学为了增强学生之间的交流与友谊，组织了一项名为“校园定向越野挑战赛”的休闲体育活动。活动中，学生被分成若干小组，根据地图和线索，在校园内寻找指定地点并完成相应任务。过程中，小组成员需要密切配合，共同解决问题。

请分析：

1.该“校园定向越野挑战赛”体现了哪些休闲体育促进人际关系的特征？

2.在这项活动中，可能存在哪些促进或阻碍人际关系建立的情境因素？

3.从组织者的角度，如何优化此类活动，以更好地发挥其促进人际关系的积极作用？

试卷答案

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一、名词解释

1.休闲体育：指人们在闲暇时间进行的、以增强体质、促进健康、娱乐身心、社交交往为目的的体育活动。它区别于以竞技或训练为主要目的的竞技体育，更强调参与性、趣味性和社会性。

**解析思路：*考察对休闲体育基本概念的掌握，需要包含时间（闲暇）、目的（健身、娱乐、社交等）和性质（区别于竞技体育）核心要素。

2.人际关系：指人与人之间在相互交往过程中所形成的社会关系网络，包括情感联系、沟通互动、相互依赖、角色地位等。它是个体社会性的重要体现。

**解析思路：*考察对人际关系基本定义的理解，需涵盖主体（人与人）、过程（交往）、结果（关系网络）以及核心内容（情感、沟通等）。

3.社会融入：指个体或群体在社会环境中，通过参与社会活动、建立社会联系、认同社会规范，从而获得归属感和共享社会资源的过程。

**解析思路：*考察对社会融入概念的理解，需包含主体（个体/群体）、过程（参与、联系、认同）、结果（归属感、共享资源）。

4.团队凝聚力：指团队成员基于共同目标和利益，在心理和情感上相互吸引、相互依赖、紧密合作的程度。它是团队效能的重要心理基础。

**解析思路：*考察对团队凝聚力定义的掌握，需强调成员间的相互吸引、依赖、合作，以及其与共同目标和团队效能的关联。

二、填空题

1.增进了解、沟通互动、建立情感联系

**解析思路：*考察对休闲体育促进人际关系主要功能的记忆，需围绕沟通、情感、认知（了解）等方面作答。

2.直接利益、间接利益

**解析思路：*考察社会交换理论在休闲体育中的应用，个体参与是为了获得物质或心理上的收益（直接利益，如健康）和体验（间接利益，如快乐、社交）。

3.协作

**解析思路：*考察对团队凝聚力关键要素的理解，沟通和协作是团队活动中不可或缺的部分，直接影响关系好坏和凝聚力强弱。

4.集体/群体

**解析思路：*考察参与集体活动对归属感的影响，户外活动常以团队或集体形式进行，有助于个体融入集体并产生归属感。

5.共同语言、共同经历

**解析思路：*考察休闲体育作为社交载体的机制，共同的体育爱好（语言）、共同参与的活动（经历）是打破隔阂、建立联系的桥梁。

三、简答题

1.休闲体育促进人际沟通的途径主要包括：共同参与活动提供自然情境，促使参与者需要相互交流信息、协调行动；活动中的合作与竞争激发沟通需求，如制定策略、分享感受、应对挑战等；非语言沟通（如表情、肢体语言）在互动中自然流露，增进理解；特定休闲体育社群（如运动俱乐部）形成共同话题，方便持续沟通。

**解析思路：*此题要求列举并简要说明途径。要点应包括：活动情境的自然性、合作与竞争的激发、非语言沟通、社群共同话题。需分别简要解释每种途径如何促进沟通。

2.休