陕西省西安市第三中学2022-2023学年八上期末数学试卷（解析版）.docxVIP

2022-2023学年度第一学期期末联考

八年级数学试卷

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.81的平方根是（）

A.9 B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据平方根的概念进行解答即可．

【详解】解：81的平方根是±9

故选：C．

【点睛】本题考查平方根的概念，掌握基本概念正确计算是解题关键．

2.如图是三个正方形和一个直角三角形，图形A的面积是()

A.225 B.144

C.81 D.无法确定

【答案】C

【解析】

分析】根据题意得出∠BCD=90°，BD2=225，CD2=144，由勾股定理求出BC2，即可得出结果．

【详解】如图所示：

根据题意得：∠BCD=90°，BD2=225，CD2=144，

∴BC2=BD2-CD2=81，

∴图中字母A所代表的正方形面积=BC2=81；

故选：C．

【点睛】本题考查了勾股定理、正方形面积的计算；熟练掌握勾股定理是解决问题的关键．

3.我区某学校学生会为了贯彻“减负增效”精神，了解八年级学生每天的自主学习情况，随机抽查了八年级一班10名学生每天自主学习的时间情况，得到的数据如表所示下列说法正确的是（）

自主学习时间/h

05

1

1.5

2

2.5

人数/人

1

2

4

2

1

A.本次调查学生自主学习时间的方差是0.3 B.本次调查学生自主学习时间的平均数是1

C.本次调查学生自主学习时间的中位数是4 D.本次调查学生自主学习时间的众数是2

【答案】A

【解析】

【分析】根据中位数、平均数、方差、众数的求法直接求解即可．

【详解】解：本次调查学生自主学习时间的平均数是：，故B不符合题意；

本次调查学生自主学习时间的方差是：

，故A符合题意；

本次调查学生自主学习时间的中位数是；故C不符合题意；

本次调查学生自主学习时间的众数是；故D不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题主要考查数据的收集与整理，熟练掌握极差、平均数、方差、众数的求法是解题的关键．

4.三角形的一个外角等于与它相邻内角的4倍，等于与它不相邻的一个内角的2倍，则此三角形各角度数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】设和外角相邻的内角为x，则外角为4x，得出方程x+4x=180，求出x，即可求出答案．

【详解】解：设和外角相邻的内角为x，则外角为4x，

∴x+4x=180，

解得：，

∴外角为：，

∴与外角不相邻的一个内角为：，

另外一个内角：；

∴三角形的三个内角分别为：；

故选择：C.

【点睛】本题考查了三角形的外角性质，以及三角形的内角和定理，解题的关键是根据等量关系求出外角.

5.如图所示，AD平分∠CAE，∠B＝30°，∠CAD＝65°，则∠ACD＝()．

A.50° B.65° C.80° D.95°

【答案】C

【解析】

【分析】利用平分线的性质，三角形的内角和定理以及外角的性质计算．

【详解】由题意可得，∠CAE=130°，

∴∠BAC=50°，

∴∠ACD=∠B+∠BAC=30°+50°=80°．

故选C．

【点睛】此题主要考查角平分线的性质，三角形的内角和定理以及外角的性质．

6.已知二元一次方程组，则值是（）

A.9 B.3 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据加减法解方程组即可．

【详解】解：，

①-②得，-m-n=-3，

∴m+n=3，

故选：B．

【点睛】此题考查了解二元一次方程组，正确掌握解方程组的方法是解题的关键．

7.在平面直角坐标系中，若点P(a－3，1)与点Q(2，b＋1)关于x轴对称，则a＋b的值是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】直接利用关于轴对称点的性质：横坐标不变，纵坐标互为相反数，即可得出，的值，进而得出答案．

【详解】解：点与点关于轴对称，

，，

，，

则．

故选：C．

【点睛】此题主要考查了关于轴对称点的性质，正确记忆关于轴对称点的符号关系是解题关键．

8.二次函数的图象经过原点，则k的值为（）

A.2 B. C.2或 D.3

【答案】B

【解析】

【分析】由题意二次函数的解析式为：知k?2≠0，则k≠2，再根据二次函数的图象经过原点，把（0，0）代入二次函数解析式，解出k的值．

【详解】解：∵二次函数的解析式为：，

∴（k?2）≠0，

∴k≠2，

∵二次函数的图象经过原点，

∴，

∴k＝2或?2，

∵k≠2，

∴k＝?2．

故选：B．

【点睛】此题考查二次函数图象上点坐标特征，注意二次函数的二次项系数不能为0，这是容易出错的地方．

9.《九章算术》中记载：“今有大器五、小器一容三斛；大器一、小器五容二斛，问大小器各容几何？”译