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小学生网络直播互动性对学习兴趣影响研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生网络直播互动性对学习兴趣的影响,通过分析网络直播互动的特点,以及其对小学生学习兴趣的积极作用和可能存在的问题,为教育工作者和家长们提供有益的参考和建议。
关键词:小学生,网络直播,互动性,学习兴趣
一、引言
(一)网络直播互动性的特点及其在教育领域的应用
1.网络直播互动性的特点
网络直播互动性作为一种新兴的教育方式,具有以下几个显著特点:首先,网络直播互动性强,能够实时传递信息,使教师与学生、学生与学生之间的交流更加便捷;其次,网络直播互动形式多样,包括语音、文字、图片、视频等,丰富了教学手段;最后,网络直播互动具有高度个
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