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小学英语课堂中问题导向教学策略研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨问题导向教学策略在提升小学生英语学习兴趣、培养思维能力及语言应用能力方面的作用。通过对当前小学英语教育现状的分析，提出问题导向教学策略的具体应用方法，旨在为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；问题导向教学；策略研究；教育改革

一、背景分析

（一）我国小学英语教育现状

1.教学模式单一：在当前的小学英语教学中，很多教师仍然采用传统的“灌输式”教学法，注重知识的传授，忽视学生主体地位的发挥。这种方式导致学生在课堂上缺乏主动性，学习兴趣不高。

2.学生个性化需求无法满足：随着教育改革的推进，学生个性