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北师大版数学二年级上册第四单元精讲
教案
一、单元整体视角:两大主线的融合
本单元的教学内容可以清晰地划分为两条主线:一是通过操作活动感知图形的
轴对称、平移和旋转现象,发展空间观念;二是在“分一分”的活动中理解平
均分及除法的意义,建立乘法与除法之间的联系。教学的关键在于引导学生在
动手操作和解决实际问题的过程中,完成从具体经验到抽象概念的升华。
教学框架概览
教学模
核心概念教学关键点情感与习惯培养
块
通过折叠、剪纸、
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