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北师大版三年级数学上册第二单元《观
察物体》精讲教案
一、单元整体视角：为什么这样教？
本单元是学生在二年级已接触过从不同方向观察简单物体的基础上，进一步学
习从正面、侧面和上面观察物体，并开始涉及观察两个物体的相对位置关系。
教学的核心在于引导学生在充分的观察、想象、推理和验证活动中，发展初步
的空间观念。
教学框架概览
教学
核心目标教学关键点情感与习惯培养
模块
观察体会从不同位置观察，看通过观察长方体纸箱等实培养有序观察的习
一个到的形状可能不同，且最
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