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初中生物：《家乡特色美食中的生物知识教学策略研究》论文

摘要：本文以初中生物课程为载体，针对家乡特色美食中的生物知识教学进行策略研究。通过挖掘家乡特色美食中的生物元素，探讨如何在生物教学中融入地方特色，提高学生对生物学科的兴趣和认同感，为初中生物教学提供一种创新思路。

关键词：初中生物；家乡特色美食；生物知识；教学策略

一、引言

（一）家乡特色美食中的生物知识教学具有重要意义

1.提高学生对生物学科的兴趣

家乡特色美食作为学生日常生活中熟悉的事物，将其与生物知识相结合，能使学生在轻松愉快的氛围中感受到生物学的魅力，从而提高对生物学科的兴趣。例如，在讲解植物分类时，教师可以以家乡特色美食中的蔬