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2025年中小学生行为守则(修订)》(3篇)

2025年中小学生行为守则（修订）

一、自尊自爱，注重仪表

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。国旗和国徽是国家的象征和标志，中小学生应时刻怀着崇敬之情对待它们。在学校每周的升旗仪式上，全体学生要整齐站立，神情庄重，高唱国歌，用实际行动表达对祖国的热爱和忠诚。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。整洁的仪表不仅体现个人的精神风貌，也反映出对他人的尊重。学生们应保持校服干净、平整，按时理发、剪指甲，养成良好的个人卫生习惯。这有助于培养学生的自律能力和审美意识，让他们明白外在美固然重要，但内在美更为关键。

3.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。每天保证充足的睡眠和合理的饮食，按时作息。注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，保持口腔清洁，饭前便后洗手。积极参加体育活动，认真做好课间操和眼保健操。良好的卫生习惯和健康的身体是学习和生活的基础。学校应加强健康教育，引导学生了解健康知识，培养健康的生活方式。例如，学校可以开设营养知识讲座，让学生了解合理饮食的重要性；组织体育比赛，激发学生参与体育锻炼的积极性。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。在与同学和老师交往中，要学会倾听和理解，尊重他人的意见和感受。遇到矛盾和纠纷时，要冷静处理，通过沟通和协商解决问题。例如，在课堂上要遵守纪律，认真听讲，不随意打断老师和同学的发言；在图书馆、食堂等公共场所要保持安静，遵守秩序。

5.情趣健康，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。培养广泛的兴趣爱好，积极参加有益的文化、艺术、科技和体育活动。学校和家庭应引导学生选择健康的文化产品，让他们在良好的文化氛围中成长。例如，学校可以组织读书活动，推荐优秀的书籍；开展艺术展览和科技竞赛，激发学生的创造力和想象力。

二、诚实守信，礼貌待人

1.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，知错就改。答应别人的事要努力做到，做不到时表示歉意，借别人的东西要及时归还。诚实守信是做人的基本准则，也是建立良好人际关系的基础。学生们应在学习和生活中做到言行一致，不抄袭作业，考试不作弊。例如，在与同学交往中，要遵守承诺，按时赴约；在向老师汇报情况时，要如实反映问题。

2.礼貌待人，尊敬师长，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。尊重父母，听从父母的正确教导，外出或回家要打招呼。对待长辈要有礼貌，使用尊称。在学校里，学生要尊重老师的辛勤劳动，听从老师的安排；在家里，要关心父母的身体健康，帮助父母做一些力所能及的家务。例如，见到老师要主动问好，进老师办公室要先敲门；回到家要向父母问好，给父母倒杯茶。

3.同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重他人的隐私，不随意翻看他人的物品。在集体中，要团结协作，共同进步。同学之间难免会发生一些矛盾和摩擦，要学会宽容和理解，主动化解矛盾。例如，当同学遇到困难时，要主动伸出援手；当与同学发生争吵时，要先冷静下来，分析原因，主动道歉。

4.尊重他人，对人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息。在与他人交往中，要注意语言文明，不说粗话、脏话。使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，让别人感受到你的尊重和友善。例如，在向别人请教问题时，要说“请问”；得到别人的帮助后，要说“谢谢”；不小心撞到别人时，要说“对不起”。

5.待客热情，起立迎送。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。在接待客人时，要热情大方，主动为客人让座、倒茶。尊重客人的隐私和个人空间，不随意打扰客人。例如，家里来了客人，要主动打招呼，为客人介绍家庭成员；客人离开时，要送到门口，说“再见”。

三、遵规守纪，勤奋学习

1.遵守国家法律、法规，遵守社会公德。遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序，遵守交通规则。不吸烟、不喝酒、不沉迷网络。法律和规章制度是维护社会秩序和保障个人权益的重要保障，学生们应自觉遵守。在学校里，要遵守校规校纪，按时到校，不迟到、不早退、不旷课；在社会上，要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。例如，在学校里，要遵守课堂纪律，不玩手机、不做小动作；在马路上，要走人行道，不翻越栏杆。

2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。按时完成作业，养成良好的学习习惯。学习是学生的主要任务，学生们应珍惜时间，勤奋学习。在课堂上，要认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后