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高中英语阅读教学跨文化意识培养与课程资源开发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中跨文化意识培养与课程资源开发的重要性，以及如何在教学实践中有效实施。文章通过分析当前高中英语阅读教学的现状，提出了两点问题，并从多个角度探讨了相应的解决策略，以期为提升学生的跨文化意识和阅读能力提供有益参考。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；课程资源开发

一、问题的提出

（一）1.当前高中英语阅读教学对跨文化意识培养的忽视

在我国高中英语阅读教学中，教师往往过于注重语言知识的传授和阅读技巧的训练，而忽视了跨文化意识的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学内容单一：教师通常以教材为主，很少涉及外