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小学古诗词教学中的多媒体应用与效果评价论文

摘要：本文以小学古诗词教学为研究对象，探讨多媒体技术在古诗词教学中的应用及其效果评价。通过对多媒体教学手段的运用，分析其在激发学生兴趣、提高学习效率等方面的积极作用，同时评价其在实际教学中的效果，以期为小学古诗词教学提供有益的参考。

关键词：小学古诗词教学；多媒体应用；效果评价

一、引言

（一）1.古诗词在小学教育中的重要性

在我国，古诗词是传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。在小学阶段，让学生接触和了解古诗词，有利于培养他们的文化素养、审美情趣和道德情操。然而，传统的古诗词教学方法往往过于枯燥，难以激发学生的学习兴趣。因此，如