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是因为不同的体发出的音色不同.不同的乐器,
学案既使它们的音调、响度都相同,我们仍然能够把它们
分辨出来,就是因为各种乐器都有它独特的音色
1.声音的特性[:学。科。网]
.3.设计实验:继续经历科学探究的过
定义决定因素听感表现
程.科学
音声音的高由声源的振音调高:声
探究的一项重要内容是设计实验.它是以对问
调低动频率决音清脆、尖
题做出猜想和假说为基础的.如本节在探究“音调、
定;频率大,细音调低:
音调高;频声音粗犷、响度与什么因素有关”这一课题时,我们做出猜想:
率小,音调低沉既然声音是由物体振动发生的,那么声音的音调和响
低度就应该与体的振动情况有关,即与体振动
响声音的强由声源的振响度大:震的幅度和快慢有关.于是,我们设计实验的思路就是:
度弱动幅度决耳欲聋响度分别改变体振动的快慢和幅度,聆听体发出
定;振动幅小:轻声耳,比较不同快慢、不同幅度下声音的区别.从
度越大,响语:Z,xx,k.Com]
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