重难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项攻克试题（详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、线上授课时，教师对着麦克风说话，声音使麦克风内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是()

A．电冰箱 B．发电机 C．电视机 D．电动机

2、如图所示，是使用门禁卡开门的场景。在门禁卡的夹层里面有带天线的线圈，接近门禁主机的时候，会使门禁卡中的线圈产生感应电流，并提供给门禁卡里面芯片做电源发出信号，进而开门。下图中的设备工作原理与其相同的是（）

A．手电钻 B．散热风扇

C．水力发电机 D．电铃

3、如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形永磁铁，外圈套着一个线圈。只要将手电简沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒工作原理相同的是（）

A．电动机

B．电热水壶

C．发电机

D．扬声器

4、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备，有关电动助力车，下列说法正确的是（）

A．宽大的车座，可以减小人对车的压力

B．电动助力车的车把是一个费力杠杆

C．给电池充电的过程中，是将电能转化为机械能的过程

D．助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动

5、如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光，装置A的工作原理是（）

A．通电线圈周围存在磁场 B．电磁感应

C．通电线圈能在磁场中转动 D．磁极间相互作用

6、对下列各图的描述中，正确的是（）

A．图甲中闭合开关，导体棒ab在水平方向左右运动时，电流表指针将会摆动

B．图乙实验表明利用磁可以生电

C．丙图的实验不能探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系

D．丁图中，通电螺线管上方小磁针静止时，a端是S极

7、锗与硅均是半导体，半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，不同材料都有不同的用途。关于材料的性能或用途，下列说法错误的是（）

A．若用超导材料制成输电线可减小输电损失

B．硅、锗、铜等都是重要的半导体材料

C．石墨、铝制品常温下是导体

D．铁、钴是磁性材料，可以被磁化来

8、电与磁是紧密联系的，下列说法正确的是（）

A．铁和铝都能够被磁体吸引

B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线

C．奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场

D．电磁感应是将电能转化为机械能

9、下列关于电与磁的说法中正确的是（）

A．闭合开关小磁针N极向右偏转至水平位置

B．电能表是用来直接测量电功率大小的仪表

C．用电器插线的绝缘皮破损一定会造成短路事故

D．发电机是法拉第根据通电线圈在磁场中受力转动而制成

10、小明发明了一款新型的带滚轮的书包，其内部没装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，起到警示的作用。图中的实验装置能反映此现象原理的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、丹麦物理学家是电流磁效应的发现者。小吉用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球，若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带电荷。

2、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图，图乙是其实现悬浮的原理图，A是轨道线圈（线圈绕法没有体现），安装在铁轨上；B是安装在车身上（紧靠铁轨下方）的电阻非常小的螺线管，B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方，B上端为（选填“N”或“S”）极。

3、如图所示是小松探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置图，其中E表示电磁铁。闭合开关S，改变滑动变阻器的滑片P的位置，通过观察电磁铁E吸引小铁钉的个数来比较电磁铁磁性强弱。小松探究的问题是：电磁铁磁性强弱与是否有关？

4、如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一个条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动的过程中，电流表示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧将（选填“伸长”或“缩短”）。

5、如图所示，是我国早期的指南针--司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南