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信息技术与高中化学实验教学的融合对实验教学质量的影响评估论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨信息技术与高中化学实验教学的融合对实验教学质量的影响。通过对教学实践的分析和评估，发现信息技术的引入不仅提升了实验教学的直观性和互动性，还促进了学生自主学习能力的提升。本文从教学效果和学生学习体验两个角度出发，详细阐述了信息技术在高中化学实验教学中的应用及其带来的积极变化。

**关键词**：信息技术、高中化学、实验教学、教学质量、影响评估

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**一、引言**

在当今信息化时代，教育领域正经历着前所未有的变革。信息技术以其独特的优势，逐渐渗透到教学的各