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基于新媒体的高中历史教学创新与实践研究论文

摘要：随着新媒体技术的发展，高中历史教学正面临着前所未有的机遇与挑战。本文以新媒体为背景，探讨高中历史教学的创新与实践，旨在为高中历史教学提供新的思路和方法。

关键词：新媒体；高中历史；教学创新；实践研究

一、引言

（一）新媒体对高中历史教学的影响

1.新媒体技术的引入，丰富了高中历史教学手段。传统的教学方式主要依赖于教师的口授和板书，而新媒体技术可以通过图片、音频、视频等多种形式，将历史事件、人物、场景等生动地展现出来，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.新媒体技术改变了高中历史教学的信息传递方式。传统的历史教学以教师为中心，学生被动接受知识。