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2025年完美版
课题名称:探究与实践板块运动与地震
教学方法:探究式,小组合作式
教学目标:
1.结合探究活动任务一,根据经纬度位置在地图上找到2013—2022年,印度尼西亚及其附近地区
发生里氏7.0级及以上大地震的位置并标注出来。
2.结合探究活动任务二,通过观察、查阅图文等资料,描述这些地震发生地的分布特点,尝试分
析该区域地震多发的原因,进一步认识板块构造学说的基本观点,并尝试解释地震的分布与板块
运动的关系,提高探究板块运动与地震之间关系的能力。
3.结合探究活动任务三,通过观察、查阅图文等资料,讨论地震发生时的应急措施,分析问题、
解决问题的能力得到培养。
4.结合探究活动任务四,通过调查访问或从报刊、图书、网络上收集资料,尝试用情景剧等方式
和同学们分享地震发生时的逃生方法,地理实践力得到培养。
教学重点:
1.进一步认识板块构造学说的基本观点,并尝试解释地震的分布与板块运动的关系。
2.地震发生时的应急措施。
3.尝试用情景剧等方式和同学们分享地震发生时的逃生方法。
教学难点:
进一步认识板块构造学说的基本观点,并尝试解释地震的分布与板块运动的关系。
教学过程
设置技术时间
教学环节教师活动学生活动
意图应用安排
学生思考并回答问
有人说,地震的分布是有规律
题(根据之前学习
导入可循的,它的产生与板块运动复习旧知PPT2分钟
过的知识,学生回
密切相关。你们认为对吗?
答)
进入21世纪后,全球多地出
现了火山爆发和地震活动增多
的情况。2013—2022年,印
度尼西亚及其附近地区发生里通过活
学生根据经纬度位
氏7.0级及以上的大地震就动,了解
置,在印度尼西亚
多达15次。地震的分
探究活动一及其附近地区板块PPT6分钟
布与板块
分布图上寻找地震
活动:根据2013—2022年印分布的关
发生地点并标注
度尼西亚及其附近地区发生的系
大地震的经纬度位置,在印度
尼西亚及其附近地区板块分布
图上找到并标注出来。
探究活动二读全球六大板块与主要火山、认真观察图片,思通
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