2025年北师大版一年级语文上册《节日手抄报》单元检测卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册《节日手抄报》单元检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、读一读，连一连。

zhōngqiūyuè

bōlányuè

huānghéyuè

二、比一比，组词语。

过（）明（）手（）大（）

锅（）亮（）尖（）天（）

三、拼一拼，写一写。

shèngfēn

zhòngjié

四、把下面的字写正确、写漂亮。

今日

明月

五、选一选，填一填。

（节日）（习俗）（风景）（文学）

1.春节是中国的传统（）。

2.我们要尊重每一个民族的（）。

3.黄山是一种美丽的（）。

4.读书是一种好的（）。

六、读一读，填一填。

1.我喜欢红色的（）。

2.汉堡是一个有（）的（）。

3.我的名字叫（）。

七、照样子，写一写。

例：开心开心极了

（）（）极了

例：月亮月亮挂在天上

（）（）在（）。

八、想一想，写一写。

1.你最喜欢的节日是什么？为什么喜欢？

____________________________________________________

____________________________________________________

2.如果你要为这个最喜欢的节日设计一份手抄报，你会写上哪些内容或画些什么？

____________________________________________________

____________________________________________________

试卷答案

一、读一读，连一连。

月圆-zhōngqiūyuè

波蓝-bōlányuè

火河-huānghéyuè

*解析思路：根据常见节日名称及其对应的地名或意象进行匹配。中秋月圆，波光粼粼，火星运河（比喻金星）是神话中的说法，对应“火河”。*

二、比一比，组词语。

过节-过（）明（）手（）大（）

明灯-锅（）亮（）尖（）天（）

*解析思路：根据已掌握的字和词义，将形近字或同音字组成有意义的词语。过（节）、明（灯）为固定搭配或常用词，其余根据字形和读音进行组合。*

三、拼一拼，写一写。

声-shèngfēn

钟-zhòngjié

*解析思路：根据拼音读音，正确书写相应的生字。shèngfēn对应“声分”，zhòngjié对应“钟节”。*

四、把下面的字写正确、写漂亮。

今天-今日

明月-明月

*解析思路：考察生字的正确书写。注意“今”字的笔画顺序和结构，“明”字是上下结构，“月”字是独体字。*

五、选一选，填一填。

节日节日习俗习俗

1.春节是中国的传统（节日）。

*解析思路：春节是一种特定的时间活动，属于“节日”范畴。*

2.我们要尊重每一个民族的（习俗）。

*解析思路：“习俗”指风俗习惯，与尊重文化相关。*

3.黄山是一种美丽的（风景）。

*解析思路：黄山是自然景观，属于“风景”。*

4.读书是一种好的（文学）。

*解析思路：此处可能存在歧义，“文学”一般指阅读和创作，但更常见的搭配是“习惯”或“活动”。若必须选，则可能指通过阅读文学类书籍。*

六、读一读，填一填。

1.我喜欢红色的（苹果）。

*解析思路：根据生活常识和常见搭配，“红色”常用来形容苹果。*

2.汉堡是一个有（形状）的（食物）。

*解析思路：汉堡是食物，具有特定的“形状”（圆形等）。*

3.我的名字叫（张三）。

*解析思路：填入一个常见的中文人名作为示例。*

七、照样子，写一写。

1.开心开心极了

（高兴）（高兴极了）

*解析思路：仿写ABB式的形容词变式，用另一个相近的形容词替换“开心”，保持结构不变。*

2.月亮月亮挂在天上

（太阳）（太阳升起）

*解析思路：仿写“主语+主语+动词+地点/状态”的句式，替换主语，并选择一个合适的动词和地点/状态。*

八、想一想，写一写。

1.你最喜欢的节日是什么？为什么喜欢？

（示例：我最喜欢春节，因为可以放鞭炮，收到压岁钱。）

____________________________________________________

____________________________________________________

*解析思路：开放性问题，考察学生根据个人经验和情感表达喜好及原因，内容开放，无固定答案。*

2.如果你要为这个最喜欢的节日设计一份手抄报，你会写上哪些内容或画些什么？

（示例：我会写上春节的