《造型表现1 叶子贴画》（教学设计）2025辽海版美术一年级上册.pdfVIP

《造型•表现1叶子贴画》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册辽海版（2024）

《造型-表现1叶子贴画》是辽海版小学美术一年级上册的重要课程内容。本课程通过引

导学生收集、观察各种叶子，并用叶子进行贴画创作，培养学生的观察力、想象力和创造

教材

力。教材以生动的图片和简洁的文字介绍了叶子贴画的基本方法和步骤，为学生提供了丰

分析

富的创作灵感。对于一年级的学生来，叶子贴画是一种充满趣味和创意的艺术形式，能

够激发他们对美术的兴趣和热爱。教材内容注重培养学生的动手能力和审美能力，让学生

在创作过程中感受大自然的美和艺术的魅力。

1.审美感知：引导学生观察叶子的形状、颜色、纹理等特征，感受大自然的美。培养学生

对色彩、形状、纹理等美术元素的敏感度，提高学生的审美感知能力。

2.艺术表现：鼓励学生运用叶子进行贴画创作，发挥自己的想象力和创造力，表现出自己

素养的想法和情感。培养学生的艺术表现力和创造力，让学生学会用美术语言表达自己的感受

核心和想法。

目标3.创意实践：组织学生开展叶子贴画创作活动，培养学生的创新思维和实践能力。让学生

在实践中尝试不同的叶子组合和表现手法，创造出富有个性的作品。

4.文化理解：介绍叶子在不同文化中的象征意义和艺术价值，让学生了解文化的多样性。

培养学生的文化理解和包容能力，增强学生的文化自信。

重点：

1.引导学生观察叶子的特征，学会选择合适的叶子进行贴画创作。

教学

2.培养学生的想象力和创造力，让学生能够用叶子贴画出富有创意的作品。

重难

难点：

点

1.如何帮助学生突破常规思维，创造出独特的叶子贴画作品。

2.如何引导学生在贴画创作中注意色彩搭配和构图的合理性。

一年级的学生对大自然充满好奇，喜欢观察和探索周围的事物。他们在这个年龄段具有丰

富的想象力和创造力，但动手能力和审美能力还比较有限。对于叶子贴画这种形式，学生

学情

可能会感到新鲜和有趣，但在创作过程中可能会遇到一些困难，如不知道如何选择叶子、

分析

如何进行构图等。在教学中，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣、直

观形象的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。

1.教师准备：各种叶子标本、叶子贴画作品图片、教学课件、绘画工具和材料（如彩色铅

教学笔、油画棒、水彩笔、剪刀、胶水等）。

准备2.学生准备：各种叶子、绘画工具和材料（如彩色铅笔、油画棒、水彩笔、剪刀、胶水

等）。

一、导入新课

1.教师展示一些美丽的叶子标本，引导学生观察叶子的形状、颜色、纹理等特征。

教学

2.提问学生：你们见过这些叶子吗？它们有什么特点呢？激发学生的兴趣和好奇心。

过程

3.教师引出课题：今天，我们一起来用叶子进行贴画创作，让这些美丽的叶子变成一幅幅

精彩的作品。

二、讲授新课

1.认识叶子的特征

(1)教师引导学生观察手中的叶子，让学生一叶子的形状、颜色、纹理等特征。

(2)教师通过图片和实物展示，介绍不同种类叶子的特点，如枫叶的形状像手掌、银杏叶

的颜色是金黄色等。

2.欣赏叶子贴画作品

(1)教师展示一些叶子贴画作品图片，让学生欣赏并一这些作品的创意和优点。

(2)教师引导学生分析作品中的色彩搭配、构图等方面的特点，为学生的创作提供参考。

3.叶子贴画的创作方法

(1)教师讲解叶子贴画的基本步骤：选择叶子、构思画面、粘贴叶子、添加装饰。

(2)教师通过示范，让学生了解如何选择合适的叶子进行贴画创作，如何进行粘贴和装饰

等。

三、艺术实践

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